刻度尺、秒表读数练习PPT课件_第1页
刻度尺、秒表读数练习PPT课件_第2页
刻度尺、秒表读数练习PPT课件_第3页
刻度尺、秒表读数练习PPT课件_第4页
刻度尺、秒表读数练习PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,1,如图所示，木块的长度为_cm此刻度尺的最小分度值是_cm,3.60,0.1,.,2,如图所示，物体A的长度为_cm,3.40,.,3,.cm,.,4,该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_,3.26cm,3.2cm,0.06cm,.,5,3.2cm,3.15cm,.,6,0cm12,练习：读出下列各物体的长度。,0cm12345678,5.5cm,6.0cm,1.66cm,.,7,0cm12,0cm12,2.27cm,1.40cm,.,8,机械式秒表小表盘表示分钟，大表盘表示秒，大表盘一圈为60秒（最小刻度0.2秒）。,.,9,机械式秒表小表盘表示分钟，大表盘表示秒，大表盘一圈为30秒（最小刻度0.1秒）,.,10,读数训练,3min37.5s=217.5s,.,11,7min25.4s=445.5s,.,12,10.0s,.,13,2.6s,.,14,1、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是，测量结果是，准确值是，估计值是。,2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测量物体的宽度时，记录数据如下，其中正确的是：（）A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm,1mm,16.5cm,16.57cm,0.07cm,c,.,15,3.铅笔的长度是1.634分米，则测量时所用的刻度尺的最小刻度是（）A.分米B.厘米C.毫米D.微米,c,26.4cm,cm,25.1cm,.,16,5、下列说法正确的是（）A、只要测量方法正确就不会有误差；B、测量时误差是不可避免的；C、选择精确的测量工具可以避免误差；D、多次测量取平均值可以消除误差。,6、用皮尺测量时，若用力拉伸尺子进行测量，则测量结果（）A、偏大；B、偏小；C、不受影响.,B,B,.,17,长度换算练习,5dm=cm,24nm=mm,6.45km=m,50,6.45X103,2.4X10-5,.,18,给下列长度填上合适的单位：,某同学的身高是16.6（）,一铅笔的长度是18（）,一枚一角的硬币的厚度是2.1（）,教室每层楼高3.2（）,dm,cm,mm,m,.,19,巩固练习,1.中学生身高1.63m=dm,2.旗杆高度为17m=km,3.一张纸的厚度约为75m=mm,4.新铅笔的长度约为0.175m=cm,5.一本字典的厚度约为3.5cm=m,6.地球的半径约为6.4x103km=cm,7、1h15min=h,150min=h8、4.5min=s,16.3,0.017,7.5X10-2,17.5,3.5X104,6.4X108,1.25,2.5,270,.,20,9.小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm,则错误的是（）,D,10.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下：A、0
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论