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观察物体(一),人教版新课程标准小学数学二年级上册,学习新知,分层训练,学习新知,下面这些图分别是谁看到的？,小亮,小亮,小芳,小明,小红,小明,小亮,小红,小芳,右边的三幅图分别是谁看到的？,我从上面看。,小英,小强,小刚,小英,小刚,小强,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,一个面是正方形。,可能是正方体。,也可能是这样的长方体。,返回目录,加油啊！,返回目录,分层训练,1.（基础题）下面这些图分别是谁看到的？请试着连一连。,2.（基础题）下面四幅图分别是谁看到的？请你连一连。,基本技能,3.（易错题）丽丽看到的是右边的第几幅图？,基本技能,4.（重点题）连一连。,综合能力,5.（难点题）观察下图，并在框里填写人名。,奶奶,爸爸,妈妈,丽丽,丽丽,妈妈,奶奶,爸爸,综合能力,返回目录,6.（探究题）,我看到一个长方形，我观察的可能是哪个图形？圈出来。,同学们再见,
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