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文档简介

.,1,直线的平移,主讲人:黄莹,义务教育课程标准实验教科书八年级上册,单位:黄梅县晋梅中学,.,2,情景引入,1.一次函数的图象是什么图形?,2.直线y=kx+b与x轴的交点坐标是(),与y轴的交点坐标().,一条直线,0,0,b,.,3,y,-4,-2,-3,-1,3,2,1,-10,-2,1,2,3,4,5,x,-5,y=2x,y=2x3,y=2x2,y=2x,y=2x3,y=2x2,（0，0）,（1，2）,（0，3）,（-1.5，0）,（0，-2）,（1，0）,例在同一坐标系内作出下列函数y2x,y2x3,y2x2的图象。,规律探究,2,2,2,k相等,平行,.,4,1.直线y2x过(0,0).,(0,3),3,(0,-2),2,上,下,y,-4,-2,-3,-1,3,2,1,-10,-2,-3,1,2,3,4,5,x,6,7,-5,y=2x,y=2x+3,y=2x2,规律探究,.,5,直线ykx+b可以看作直线ykx向上（或向下）平移|b|个单位长度得到的,当b0时，向下平移,当b0时，向上平移,y,-4,-2,-3,-1,3,2,1,-10,-2,-3,1,2,3,4,5,x,6,7,-5,y=2x,y=2x+3,y=2x2,规律探究,.,6,2.将直线y3x+3向平移个单位长度得到直线y3x2.,下,1.如果直线ykxb平行于直线y3x4,且过点(1,2),则k,b.,5,巩固练习,3,5,.,7,新龟兔赛跑,乌龟,兔,拓展应用,.,8,y(米),1,2,3,4,5,O,100,20,120,40,60,80,x(分),6,8,7,（1）乌龟说:“你站在起点上,我站在你前面40米,我们仍然保持第一次比赛的速度,那么我们将会同时到达,不信咱俩试试看.”你觉得乌龟分析的对吗?为什么?,-1,12,9,10,11,-3,-2,-4,下图l1、l2分别是乌龟和兔子赛跑中路程与时间之间的函数图象.,根据图象回答问题:,l1,l2,.,9,y(米),1,2,3,4,5,O,100,20,120,40,60,80,x(分),6,8,7,-1,12,9,10,11,-3,-2,-4,-20,-40,-60,（2）兔子很郁闷,分析之后又对乌龟说:“你在起点上,我往后退40m,我们再来比一次!”你觉得他们还会同时到达吗?为什么?,l1,l2,.,10,y(米),l1,l2,1,2,3,4,5,O,100,20,120,40,60,80,x(分),6,8,7,-1,12,9,10,11,-3,-2,-4,-20,-40,-60,（3）想一想:兔子要后退多少米,兔子与乌龟才会同时到达?,.,11,你今天学会了什么新方法?什么新规律?,你最感兴趣的是什么?,小结反思,.,12,课后作业,1.已知直线y(2m1)xm与直线yx2平行，且与直线yx2n3交y轴于同一点，则m=_,n=_.,2.如果要通过平移直线得到的图象，那么直线必须向_平移_个单位.,3.如果直
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