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文档简介
.,1,认识生活中的安全标志大班健康:认识常见的安全标记,师宗县幼儿园郑春连,.,2,活动目标:1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。活动准备:1、常见的安全标记图;红绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。,.,3,活动过程:1、教师出示各种各样的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。,.,4,一、红绿灯标志,红灯标志,绿灯标志,看一看,.,5,.,6,二、注意安全,.,7,.,8,三、紧急出口,.,9,.,10,四、禁止通行,.,11,五、禁止攀登,.,12,六、禁止吸烟,.,13,.,14,七、禁止跨越,.,15,八、小心火灾,.,16,.,17,九、禁止饮用,.,18,.,19,.,20,.,21,(3)指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施;其基本形式是圆形边框。图形符号为白色,衬底色为蓝色。指令标志图形共12个。,.,22,(4)提示标志的含义是向人们提供某种信息(如标明安全设施或场所等)。其基本形式是正方形边框。图形符号为白色,衬底色为绿色。提示标志图形共3
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