英语人教版五年级下册《自己的花是给别人看的》第二课时

自己的花是让别人看的,看拼音，写词语。pjn()有同感花团()簇jwn()梁()尔一笑chynxi()紫()红应接不(),看拼音，写词语。pjn(颇)有同感花团(锦)簇jwn(脊)梁(莞)尔一笑chynxi(姹)紫(嫣)红应接不(暇),走过一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,走过窄窄的哥廷根大学门前的小街道上，抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,走过长长的哥廷根市中心的街道上，抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,走过哥廷根任何一条街道上，抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,以小组为单位，圈划关键词语，写出你从这些词语体会到了什么？,许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,1、为什么说这种境界“耐人寻味”？2、生活中你有没有感受过类似的境界？举一事例说说。,正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,自由读第四自然段，思考：这种美好的境界有无改变？从哪些地方看出来？,变化是有的，但是美丽并没有改变。（文中描写了哪些“美丽”的东西没有改变呢？你是怎样理解“美丽并没有改变”的？）,德国人爱花、养花让别人看的习俗没有改变，我为人人的美好境界没有改变。,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,自己的花是让别人看的宇宙间美的东西很多，花在其中占有重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占有重要的地位。,我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。哦，他们养花是给别人看的！,走过哥廷根任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。这一种境界是颇耐人寻味的。,三十五年后，我又回到了第二故乡哥廷根。美丽并没有改变。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,作业：1.抄写文中描写花美的句子。2.建议阅读重返哥廷根留德十年。,我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。_怀念母亲作者季羡林我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一