人教版六年级数学下册《负数的认识》

.,负数的初步认识,.,预习,.,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向前走200米,电梯上升15层,我在银行存入500元。,小红在知识竞赛中得了20分。,8月份，小卖部赚了500元。,零上10,.,说一说下面存折中的正负数表示什么意义？,286,-240,.,这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。,5,-2,.,你会表示温度吗？,（）,（）,（）,.,议一议：观察这些数，可以怎样分类？,-1015-1558844.430+12.5125-3.5-,3,1,5,3,.,0像一条分界线，把正负数分开。,0到底归哪一类？,0既不是正数，也不是负数。,我能说：,.,在数轴上，从左往右的顺序就是从小到大的顺序。,.,正数在原点的（），负数在原点的（）。+5和-5都离原点（）个单位长度。,右边,左边,5,填、或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3,.,填空,通常，我们规定海平面的海拔高度为0米。如下图所示：珠穆朗玛峰的海拔高度是（）米，吐鲁番盆地的海拔高度是（）米，它们相差（）米。,+8844.43,-155,8999.43,0米,一座灯塔高度为+50米，你认为它应该比海平面（）。,高50米,.,试一试,1、胜5场记作_，读作_；输3场记作_，读作_。,2、收入100元记作_，读作_；支出200元记作_，读作_。,.,华山比海平面高2000m,记作（）,死海比海平面低392m,记作（）,你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？,.,用正负数表示。,1、零上12.5摄氏度表示为：_，零下3.5摄氏度表示为：_。,1,3,3,5,2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125m,表示为：_,坑底低于海平面m,表示为：_.,.,1、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5C和+5C所表示的气温一样高。（）,我能辩,.,先读一读，再给它们找到各自的家,正数,负数,-7,2.5,+41,-5.2,0既不是正数,也不是负数,.,在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0,-101,5,-5,6,+9,-8,23456789,-8-7-6-5-4-3-2,-1,0,.,+2+3+4+5,-5-4-3-2,A-2,B+3,C+4.5,D+1,E4.5,.,二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。,-10千克,死亡,左,3,.,7）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。8）大于-3而小于4的整数有（）。,-6-30+1+5,-2、-1、0、1、2、3,.,三、判断：1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）,.,5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）,.,哈尔滨-16-