4.2直线、射线、线段（通用）_第1页
4.2直线、射线、线段（通用）_第2页
4.2直线、射线、线段（通用）_第3页
4.2直线、射线、线段（通用）_第4页
4.2直线、射线、线段（通用）_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.2.2线段的大小比较,已知线段AB，线段CD，如何比较两条线段的长短？,线段大小的比较,A,B,D,C,（4.1）,（3.8）,度量法,线段大小的比较,ABb)，求作：线段AC,使ACab；,线段的和,2、(如图)增加一个D点，则，AC=_+_+_,3、此时AC=_+_,AB,BC,AB,BD,DC,练习,AB=_-_=_-_,AD,DC,AC,BC,AD,BD,线段的倍、分,把线段分成相等的两部分的点,叫做线段的中点,2、如图：点C、D是线段AB的三等分点,线段的倍、分,点C、D是线段AB的三等分点AC=CD=DB=AB,（或AB=3AC=3CD=3DB）,线段的倍、分,3、如图：点C、D、E是线段AB的四等分点,点C、D、E是线段AB的四等分点AC=CD=DE=EB=AB（或AB=4AC=4CD=4DE=4EB）,例2:如图,线段AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，求线段AD的长。,练习:1、如图,线段AB=8cm，点C是AB的中点，点D在CB上且DB=1.5cm，求线段CD的长度。,1、已知线段AB=10cm，C点是直线AB上一点，且BC=6cm，M,N分别是AB、BC的中点，求MN的长。,2、如图，已知MN两点把线段AB分成2：4：3三部分，P是AB的中点，NB=6，求线段PN的长。,拓展：,课后拓展:如图所示,点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.,(1)求线段MN的长;,(2)在题中,若AC=cm,BC=cm,其他条件不变,你能求出MN的长度吗?,1.线段比较大小（1）度量法（2）叠合法,2.尺规作图画一条线段等于已知线段，等于线段的和，等于线段的差。,3.线段的中点，三等分点，四等分点的几何语言表示，及其简单应用。,课内作业:如图:CB=4cm,DB=7cm,D是AC的中点,求AC的长.,课外作业:1、习题4.2剩下题目2、新课程学习辅导同步练习,如图,线段AB=8cm，点C是线段AB上的任意一点，点D是AC的中点，点E是CB的中点，求线段DE的长度。,一展身手,2、M是线段AB上的一点，其中不能判定点M是线段AB中点的是（）A、AM+BM=ABB、AM=BMC、AB=2BM,3、线段AB=6厘米，点C在直线AB上，且BC=3厘米，则线段AC的长为（）A、3厘米B、9厘米C、3厘米或9厘米,A,c,4、如果线段AB=5厘米,BC=3厘米那么A,C两点间的距离是()A、8厘米B、2厘米C、无法确定,5、已知线段MN，取MN中点P，PN的中点Q，QN的中点R，由中点的定义可知，MN=RN。,C,8,一个人看不到自己的远方是很可怕的，有了远方也就有了人生追求的高度，-而人一旦有了追求，-远方也就不再遥远。,今天你收获了吗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论