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,3.开满鲜花的小路,学习要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,我会读,邮递员,包裹,寄出,邮局,懊丧,颗粒,破坏,礼物,一堆,花籽,漏水,绚丽多彩,刺猬,1、邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!”,2、原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,3、鼹鼠先生紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。,4、看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。,5、鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。,课文中出现的动物有（）（）、（）、（）和（）。,鼹鼠,长颈鹿,松鼠,狐狸,刺猬,第二课时,鼹鼠先生要到松鼠太太家做客，你们想和它一起去吗？,花籽,礼物,破坏,一堆,刺猬,绚丽多彩,漏水,懊丧,颗粒,邮局,寄出,邮递员,N,包裹,课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?小路上的这些鲜花是什么样子的？小动物们的心情怎样？用笔画出相关的句子读一读。,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!”松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!,绚丽多彩,绚丽多彩,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!,(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!,五颜六色,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!,再读一读,注意画线的部分,再看看课文插图,仿照例句说一说.,门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。山坡上_。_,栽种了许多绿绿的小树,建造了一座小小的房子,(3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!”松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,这么美的小路、这么美的鲜花，谁能美美地读一读?,探究：,开满鲜花的小路是怎么来的？,(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹？(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？(3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？,自学提示,从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的？,为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？,是啊！花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵，这些花朵开在路边，供大家欣赏，多么美好！所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家
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