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文档简介
鼎新電腦知識學院江美英13:30-14:30,ERP專業檢定及訓練架構,簡報大綱,一、產業人才需求概況二、ERP人才設計的概念及認證制度三、資訊人才的發展,1.資訊科技應用已經改變了企業的競爭及優勢環境,將來資訊應用將關係企業的營運成敗。2.2008年政府希望資訊產業有3000億的商機,所以資訊產業的帶動需要更多的專業人才。3.台灣中小企業目前有80%已經電腦化的經驗,未來五年資訊應用的速度及轉形將會比過去10年還來得快。4.每年企業資訊單位人員的需求及異動幾乎超過90%,如何挑對人才是企業最關鍵的第一步。,一、產業ERP的人才需求概況,我國企業ERP系統建置比率,單位:%,資料來源:資策會MIC,2002年,產業推動ERP最迫切的人才需求為何?,ERP應用人才,ERP規劃人才,專案經理,產、銷、人、發、財單位ERP應用人才,1.資訊IT專業能力2.ERP系統規劃3.ERP評估導入能力4.溝通協調及組織執行能力,1.產業經驗2.資訊策略及系統架構3.專案管理及資源管理4.溝通協調與組織運作5.E化導入經驗,1.中小企業為加速e化的成效,在引進新人時如何縮短新人的培訓及養成,是人力資源迫切的需求。2.e化人才的培訓由過去理論的基礎、個案研究進入了工具熟悉的階段,在在的須要將培訓機制從企業追溯回學校教育。3.資訊畢業學生激增,企業用人無所適從,需要更明確的能力區隔及衡量機制以協助人才的識別。,ERP人才培訓為何要走進校園,職能永續成長的學習夥伴,ERP專業人才供需平台,個人,企業,鼎新知識學院的定位,企業e化人才培育的搖籃,知識學院範疇的三大主軸,教學變革,產品教學,E化人才培育,二、ERP人才設計的概念及認證制度,中華ERP學會的ERP人才認證架構,財務會計/總務人員,配銷應用師,生管製造應用師,財務軟體顧問師,配銷軟體顧問師,生管製造軟體顧問師,財務應用師,業務/採購/倉管人員,生管/生技/IE人員,軟體導入顧問師,實務導入,大專相關科系畢業對從事ERP相關工作有興趣者,鼎新WF-ERP認證制度的設計理念,ERP應用師認證人才資格條件,主要培訓效益熟悉操作ERP的流程,為工作技能加分。,應用師-認證考試的範例,(1).試題以單選題為主體。(2).考題方向:a.基礎操作。b.系統效益、基本資料的關鍵欄位、主作業流程異動單據的建檔(必須親自操作)。c.報表用途、報表關鍵性選項、報表重點欄位目的。d.批次作業目的、特殊的選項及影響。(3).,主要培訓效益企業ERP導入資訊人員先修。,ERP軟體顧問師,顧問師-認證考試的範例,(1).試題以單選題為主體。(2).考題方向:a.參數規劃。b.基本資料欄位的目的、意義及規劃。c.報表用途、報表關鍵性選項、報表重點欄位目的。d.系統應用。e.期初上線與開帳。(3).,1.從業人員數量逐年遞減根據行政院主計處估計,台灣資訊服務業從業人員從2000年開始有逐年下降的趨勢,從34,797人下降至2002年的32,192人,此一現象對資訊服務業而言,實為一則警訊。2.學校訓練的人力不符業者實際需求學校教育是產業基礎人力最主要的供應來源,近十年來由於國立大學及獨立院校已由41所增加至近130所,大學在校生也由22萬人增加近50萬人,每年畢業的碩士更由5,700人增加至近165,000人,基礎人力供應似乎已經可以滿足業者需要。但根據調查,業界最欠缺的實務人才依序為:應用系統分析師、軟體設計師、專案管理師、資訊安全管理師及網路系統工程師等,事實上,這些需求的人力,除了具備一般性的基礎訓練之外,更要有產業應用的相關經驗,以目前學校教育的功能所培養出來的人力,並無法立即滿足此一需求。,三、資訊人才的發展,2003-元智大學創新育成中心發稿,挑戰2008數位台灣您的定位?,行政院2002年通過2008年-國家發展計畫重點計畫,其中數位台灣計畫為十大建設計畫之一,將是未來六年的政府資訊建設知首要重點。600萬戶寬頻到家e化生活建立豐富文化資訊、提升學習與娛樂品質、消弭數位落差e化商務協助台灣成為高附加價值製造及服務中心,是政府推動產業電子化的願景e化政府e
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