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认识角,大公镇古贲小学何季梅,苏教版小学数学二年级下册,这些角有什么共同的地方？,顶点,边,边,下面的图形哪些是角呢?,是,是,是,下面的图形各有几个角?,(1)个,(3)个,(2)个,(4)个,(5)个,钟面上的时针和分针分别可以看成是角的两条边，转动时针和分针，就形成了角。你能一眼看出哪一个角最大，哪个角最小吗？,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,角的大小1、与两边张开的大小有关系，张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；2、与边长短没有关系。,（）个角,10,谢谢大家！,
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