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文档简介

中暑的急救教案（武汉版）生命安全教育七年级第32课武汉市汉铁寄宿初级中学 王春霞一、教学目标1. 知识目标 了解中暑原因、症状。 掌握中暑后相关的急救穴位、急救措施。2. 能力目标 通过视频演示、小组合作学习，提高学生自主学习的能力。通过中暑急救活动，提高学生合作和动手实践的能力。3. 情感目标 通过中暑急救活动，体验健康教育在生活安全中的重要性。 通过小组合作，培养学生团结协作的精神。二、教学重点 掌握中暑后相关的急救措施。三、教学难点 熟悉中暑常用的急救穴位。四、课前准备教师准备： 自制多媒体课件； 材料用具：垫子1个，塑料手套1双，毛巾（数条），盆子，冷水（或冰水），冰袋，酒精，消毒纱布，体温表，清凉饮料或淡的糖盐水，风油精或清凉油，人丹、十滴水、藿香正气水等解暑药。学生准备：学生查询书籍、网站，搜集有关中暑原因、症状及急救知识。五、教学方法演示法、实习法、讨论法、合作学习法六、教学过程1导入新课 播放视频：大嘴蛙中暑了。问学生：大嘴蛙到底怎么了？生：中暑了。2.中暑急救须知师：你从哪儿知道大嘴蛙是中暑了？请学生讨论、交流：（1）中暑症状中暑后有哪些症状表现？头昏、胸闷、心悸、面色潮红、皮肤灼热、体温升高，严重的会伴有昏迷、抽搐或高热（体温可超过400C），甚至休克死亡。（2）中暑的原因中暑是由哪些原因导致的？中暑是人持续在高温和高湿环境中或持续受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走，又无充分的防暑降温措施时。此外，在室温较高、通风不良的环境中，年老体弱者、肥胖者、儿童及孕产妇等耐热能力较差的人，也易发生中暑。（3）中暑急救所需物品：毛巾，盆子，冷水（或冰水），冰袋，酒精，消毒纱布，体温表，清凉饮料或淡的糖盐水，风油精或清凉油，人丹、十滴水、藿香正气水等解暑药。（4）急救之法：移、敷、擦、服（5）师讲解中暑后一种比较专业的急救方法：掐穴位。师介绍中暑常用急救穴位：人中、百会、十宣、内关、涌泉、合谷。3.急救大比拼（1）视频演示：急救超人中暑篇（2）方法总结：中暑急救的“五字诀”：移、敷、擦、服、掐。急救措施：通风、降温、补水。（3）实战演练：学生 3-5 人为一组，进行中暑急救演练。（4）互相点评4小试牛刀通过今天的学习，我知道了怎样对中暑的病人进行急救处理了。当中暑发生时，应该（ ）。A.马上原地抢救 B.将病人移到阴凉通风处进行抢救对中暑病人进行急救的原则是（ ）。A.使患者迅速脱离高温环境，并积极降温，阻止中暑的发展B.将患者移到阴凉通风的地方就可以了不管是移至阴凉处、吹电扇或冷敷，目的都是为了（ ）。A.让病人舒服一点 B.给病人降温人中是常用的急救穴，它的位置在（ ）。A.人中沟的中点 B.人中沟的上1/3与下2/3的交界处5. 情感升华通过这节课的学习，我们知道了：
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