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文档简介

牛顿运动定律的应用,连接体问题整体法和隔离法,郫都区第一中学尧择,基于高中物理核心素养的课堂教学模式的改革研究实践,双车实验,两车质量相等两弹簧相同弹簧连接一起加速,双车实验,两弹簧伸长量之比约为1:2,两弹簧弹力之比约为1:2,发现,why?,两木块,水平桌面,忽略摩擦阻力,一起匀加速,光滑水平面,物块m1,m2在水平力F作用下一起做匀加速直线运动,求弹簧拉力大小F1?,理论探究,简化模型:,理论探究,连接体问题,1.连接体,两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体如几个物体叠放在一起,或挤放在一起,或用绳子、细杆、弹簧等连在一起。,连接体问题,2.处理连接体问题的基本方法,整体法:把系统内所有物体看作一个整体作为研究对象,进行受力分析并列方程求解,这种处理问题的方法叫做整体法。,隔离法:当研究的问题涉及到多个物体组成的系统时,把某个物体从系统中“隔离”出来作为研究对象,进行受力分析,并列方程求解,这种处理问题的方法叫做隔离法。,变式1两物块与水平面间摩擦因素均为,物块m1,m2在水平力F作用下一起做匀加速直线运动,求弹簧拉力大小F1?,连接体问题,变式2倾角为的斜面体固定在水平面上,质量分别为m1和m2的两物块用轻绳连接在外力F的作用下沿光滑斜面向上一起做匀加速直线运动,若知绳子张力大小为T,求外力F大小?,连接体问题,整体法和隔离法如

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