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文档简介

教科版小学一年级科学下册,它们去哪里了执教:何翠琴,水在生活中的用途,它们去哪里了?,聚焦将盐、红糖和小石子放人水中,会发生什么变化?,探索:物体放入水中的情况,放入前,先观察,用你知道的方法来描述它们各自的特点,先在小组内小声交流,然后汇报。,要求:,放大镜的使用,观察方法一观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间上下移动,直至图像大而清楚。,观察方法二把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。,探索物体放入水中的情况,放入后静静观察,1、取物品要用药匙,不能用手直接抓取。2、往烧杯中加像小石子这样比较硬的物品时,一定要轻轻地用药匙送入杯底。,提示,探索物体放入水中的情况,食盐、红糖和小石子发生变化了吗?,要求:,不要晃动烧杯,不要搅拌,静静地观察它们进入水中的情况。,发生了什么变化,探索物体放入水中的情况,搅拌,提示:,搅拌的时候一定要沿着一个方向,并且搅拌棒不要碰到烧杯内壁,让物质与水充分混合后再停止。,探索物体放入水中的情况,搅拌后再观察,弄清以下问题:,1、哪些发生了变化?哪些没有发生变化?2、哪些变化是相同的?哪些变化是不同的?,探索物体放入水中的情况,交流把盐、红糖和小石子放入水中,你观察到了什么现象?研讨盐和红糖真的“消失”了吗?,探索物体放入水中的情况,我的课堂活动记录把盐、红糖和小石子放入水中日期:,看不见了,看不见了,能看见,探索物体放入水中的情况,拓展活动,把一勺食用油倒入水中,会出现什么现象呢?,你有什么想法?,油不能溶解在水中,探索物体放入水中的情况,课堂小结、扩展延伸在我们的生活中,你还知道哪些物质能够溶解在水中

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