地理人教版八年级上册第二章第三节河流.ppt

河流外流河,黄河,南召县思源实验学校张义苹,学习目标,1、阅读地图，熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊。2、掌握外流河的水文特征。,设疑自探,发现一个问题往往比解决一个问题更有价值。请同学们结合学习目标，快速浏览课文，想一想，你能提出哪些有价值的问题，大胆提出来，让我们一起来探讨！,自探提示,1、河流对我们的生活都有哪些作用？2、什么叫外流河、内流河，外流区和内流区？3、我国都有哪些外流河和内流河？（图2.30）4、试分析我国河流的水文特征。5、你们对京杭大运河了解多少？,请同学们带着问题用自己喜欢的方式阅读课文，用圈点批注的方法找出以下问题的答案（6分钟）,解疑合探,众人拾柴火焰高，请同学们将在自探过程中不能独立解决的问题放在小组内交流探讨，组长做好分工、记录。,展示评价分工表,1、河流对我们的生活都有哪些作用？2、什么叫外流河、内流河，外流区和内流区？3、我国都有哪些外流河和内流河？（图2.30）4、试分析我国河流的水文特征。5、你们对京杭大运河了解多少？,展示要求：1、字迹工整、内容简练、书写迅速。2、非展示同学结合展示，继续探究。,评价要求:1、声音洪亮，条理清晰，语言简练。2、点评展示成果的优缺点3、补充或阐述不同观点,水系流域,什么是河流的流域呢？,发源地,干流,干流,支流,支流,流域：汇集河水的地域。,明晰概念,我们来画示意图,外流河：最终流入海洋的河流。,内流河：最终未能流入海洋的河流。,明晰概念,我们来画示意图,额尔齐斯河,黄河,海河,辽河,黑龙江,长江,珠江,雅鲁藏布江,怒江,澜沧江,淮河,松,花,江,塔里木河,读图,请说出所给河流的名称？,额尔齐斯河,黄河,海河,辽河,黑龙江,长江,珠江,雅鲁藏布江,怒江,澜沧江,淮河,松,花,江,塔里木河,读图观察,我国所有河流都向东流注入太平洋吗？,太平洋,印度洋,北冰洋,塔里木河最终流到哪里？,我国唯一注入北冰洋的河流,塔里木河我国最大的内流河,我们来画示意图,拓展思考,外流河主要的补给水源是什么？内流河主要的补给水源是什么？,外流河：以雨水补给为主,内流河：以冰雪融水补给为主,三门峡风景区黄河结冰，人们在溜冰嬉戏。2011年1月6日摄）。,1月9日清晨,长江宜昌段等待大雾散去重新起航,读两则新闻，反映的是哪个水文特征，它与人们的生活和经济发展有什么关系？,感知理解,鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头汛期、枯水期景观对比,汛期,枯水期,感知理解,河流在汛期和枯水期时会给人们带来什么影响？,你还知道哪些水文特征？,高低,大小,长短，时间,有、无；长、短,大、小,感知思考,我国1月平均气温分布图,0,淮河,秦岭,秦岭淮河以北的河流，冬季结冰,秦岭淮河以南的河流，冬季不结冰,影响因素：最冷月气温,温故知新,外流河水文特征：,水量丰富,水量较小,水量丰富,汛期短（有春汛、夏汛）,汛期短（夏汛、雨季短）,汛期长（夏汛、雨季长）,小（植被茂密）,大（植被少，水流流失严重）,小（流域内植被覆盖好）,长,短,无,内流河的水文特征：,主要分布在西北内陆,水量较小,汛期短,降水稀少，气候干燥，沙漠广布，有大面积的无流区,河水主要来自高山冰雪融水和山地降水，水量较小,夏季气温高，冰雪融水多，山地降水也较多，水量丰富；冬季河流断流，属季节性河流,内流河河水蒸发量、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减少，河流消失,塔里木河：7-9月为汛期,归纳我国外流河的主要水文特征并与内流域对比分析其共性,归纳总结,丰富,较小,较长,较短,无,有,大,小,大,夏季,世界上最长的运河京杭大运河,纵贯南北水上交通要道，孕育了一座座名城古镇，繁荣了我国经济发展。,读图自学,人工河流京杭运河,质疑再探,同学们，通过本节课的学习大家还有哪些疑问，大胆提出来，让我们再来探讨！,拓展练习,1我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是（）A季风气候的影响B受山脉分布的影响C受地势西高东低的影响D社会环境的影响2下列河流中，具有“水量丰富、含沙量小、结冰期长”特征的是()A珠江B长江C黄河D黑龙江3下列有关我国河流的说法，正确的是()A流向国外的河流是外流河B我国外流河都注入太平洋或印度洋C我国西北内陆地区的河流都是内流河D怒江、雅鲁藏布江均注入印度洋,4我国最大的内流河和最大的外流河分别是()A塔里