贵州省贵阳清镇高中数学第三章三角恒等变换3.1.1两角差的余弦公式教学案无答案新人教A版必修4_第1页
贵州省贵阳清镇高中数学第三章三角恒等变换3.1.1两角差的余弦公式教学案无答案新人教A版必修4_第2页
贵州省贵阳清镇高中数学第三章三角恒等变换3.1.1两角差的余弦公式教学案无答案新人教A版必修4_第3页
贵州省贵阳清镇高中数学第三章三角恒等变换3.1.1两角差的余弦公式教学案无答案新人教A版必修4_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.3.1 两角差的余弦公式使用说明与学法指导 1、认真自学课本，牢记基础知识，弄清课本例题，试完成教学案练习，掌握基本题型，再针对疑问重新研读课本.2、限时完成，书写规范，高效学习，激情投入.3、小组长在课中讨论环节要组织高效讨论，做到互学，帮学。一、学习目标1预习两角差的余弦公式，体会两角差的余弦公式的推导过程 ，尤其是向量法的运用。2通过探究得到两角差的余弦公式（重点）3对公式探索过程的理解和运用（难点）二、问题导学（自学课本后，请解答下列问题）1.如图所示，在平面直角坐标系xOy内作单位圆O，以Ox为始边作角，它们的终边与单位圆O的交点分别为A，B，则A点坐标是_，B点坐标是_，向量_，向量_._.另一方面|cosAOB_.2两角差的余弦公式cos()_，简记符号：C() 利用两角差的余弦公式证明下列诱导公式：（1）； （2）三、合作探究灵活拆分角是三角恒等变换的一种常用方法例如()；()等请你利用拆分角方法，结合公式cos()cos cos sin sin 计算cos 15的值公式的简单运用例1：求下列各式的值(1)sin 195cos 105；(2)cos(45)cos(15)cos(45)cos(105)变式1：求下列各式的值(1)cos；(2)cos(x20)cos(x40)cos(x70)sin(x40)给值求值问题例2：设cos，sin，其中，求cos .变式2：已知，均为锐角，sin ，cos()，求cos 的值给值求角问题例3：已知cos ，cos()，且、，求的值变式3：已知cos()，cos()，且，求角的值四、当堂检测1化简cos()cos sin()sin 得()Acos Bcos Ccos(2) Dsin(2)2满足cos cos sin sin 的一组，的值是()A， B，C， D，3若cos()，cos 2，并且、均为锐角且，则的值为()A. B. C. D.4若sin()，是第二象限角，sin，是第三象限角，则cos()的值是()A B. C. D.5若sin sin 1，cos cos ，则cos()的值为()A. B C. D16cos 47cos 77sin 47cos 167_.7若cos()，则(sin sin )2(cos cos )2_.8已知tan 4，cos()，、均为锐角，求cos
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论