浮力复习课件.ppt

第十章复习课,浮力,一,二,阿基米德原理,三,物体的浮沉条件及应用,浮力知识复习,.,1.什么是浮力（F浮）,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。,3.浮力的方向,F浮,浮力的方向竖直向上,一、理解了浮力,2、浮力的施力物体是什么？,液体或气体,二、浮力产生的原因：,液体对物体向上和向下的压力差产生的。,F浮=F向上-F向下,3、浮力产生的原因,液体对物体有向上和向下的压力差,压力差法：F浮=F2-F1,浮力的方向：,竖直向上,浮力知识复习,（1）浮力是物体在液体中所受液体对物体压力的合力；,液体对物体上下表面的压力差：F浮=F向上-F向下,3.浮力的产生原因,F浮=F2-F1,F浮,F浮,练习、浸没在液体中的物体重5N，如果物体上表面受到的压力为8N，下表面受到的压力是12N，那么这个物体所受的浮力是。松手后物体将_。（填“下沉”、“上浮”或“悬浮”）,漂在水中的乒乓球受到的力有：（）浮力重力、浮力浮力、液体的压力重力、浮力、液体的压力,B,浮力不是一个新的力，它只是所受液体压力的合力。,注意：,F向下=0,（2）浮力是液体对物体向上和向下的压力差，而不能理解一定是上表面与下表面受到的压力之差；,F2,F浮=F2,F浮,F向上=0,一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图15所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，如图15甲所示，但乒乓球并不上浮，这说明了_。若用手堵住瓶口如图15乙所示，可观察到乒乓球浮起，这说明了_。,乒乓球受到浮力,乒乓球没受到浮力,乒乓球下部有无液体,注意：,如图所示:A.B.C三个物体浸没在液体中。它们的底部均与容器底部紧密结合,此三个物体受浮力吗？,A,B,C,答：A要受浮力，B和C不受浮力。,一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A.F1B.F2C.F3D.F4,C,竖直向上,注意：,（3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上,F1大于F2F1与F2是一对平衡力F1与F2的合力方向竖直向上F1与F2的合力大小等于物体M受到的重力大小,C、D,变式5：,（多选题）物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。则下列选项正确的是（）,(2011包头)如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm、体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是()A0B0.3NC0.5ND0.8N,解析：由于下底表面与容器底部完全紧密接触，所以以底面积为底，以其高为高的圆柱体不受浮力，其余部分所受浮力为其排开水受到的重力，根据阿基米德原理可得F浮水g(VSh)，代入数据后得F浮0.3N.答案：B,F浮=GF,二次称重法：,4、实验室测量浮力,G=5N,G=0N,F浮=G=5N,15N,10N,5N,F浮=5N,F浮=10N,25牛,例题：一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称重为12牛，则物体受的浮力是。,一、选择题(每小题3分，共30分)1(2010中考变式题)如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平此过程中弹簧测力计的示数()A逐渐减小到零B先减小后增大C始终保持不变D逐渐增大解析：塑料袋重力厚度忽略不计，当整个袋子都完全没入水中时，处于悬浮状态，此时弹簧测力计的示数为0，故选A.答案：A,二、阿基米德原理,1、浮力的大小：等于排开液体重力2、计算公式：F浮=G排液=液gv排3、适用范围：液体和气体,阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。,提示：,浮力知识复习,1内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力2数学表达式：F浮=G排液F浮=m排g=液gV排（决定式）3适用范围：液体和气体,5、阿基米德原理,“阿基米德原理”的实验过程：,阿基米德原理实验数据表格：,给下列实验过程排续,这个实验过程排续正确吗？,同学们在学习“阿基米德原理”后，物理兴趣小组的同学们，经过反复思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为轻质小桶，E为大号饮料瓶及实验室找来的胶管自制的溢水杯，F是升降平台，G为铁架台。,改进后的实验与原实验比较有哪些优点？,请你利用弹簧测力计、石块、细线、水和量筒，设计另一种验证“阿基米德原理”的方法。（要求：写出实验的步骤或画出示意图说明，并结合数据说明验证过程）,把一质量为56g的石块，放在盛有40ml水的量筒中，水面上升到如图的位置，（g取10N/kg)求：(1)石块所受到的浮力,阿基米德原理应用：,2、放入木块后称的示数将如何变化？,1783年，法国物理学家查理做成的世界上第一个可载人气球，体积为620m3。设地面附近空气的密度为1.3kg/m3，则这个气球在地面附近受到空气的浮力为N，排开空气的重力为N。（g取10N/kg）,变式1：,F浮=G排=气gV排,注意：,8060,8060,如图，已知甲、乙两弹簧测力计的示数分别为5N、4N,把甲测力计下移，使金属块刚好没入水中时，甲的示数变成了3N。则此时乙的示数及金属块受到的浮力大小分别为（）,A.6N、3NB.7N、3NC.6N、2ND.无法确定,C,变式5：,弹簧测力计下挂一金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数是30N，已知这块金属体积为510-4m3。求：（1）、这块金属的密度。,14(2011安徽)如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为1104m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7103kg/m3，则铝块在液体中受到的浮力等于_N，液体的密度为_kg/m3.,利用浮力测量物质的密度应用浮力测物质密度是中考的热点考题，其方法有：1.弹簧测力计法（1）器材：弹簧测力计、细线、水、待测物体。（2）需要测量的物理量：物重G、物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F。,（3）测量方法把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再把物体浸没水中，记下弹簧测力计的示数为F，则F浮=G-F，F浮=水gV排，推得再依据这种方法主要适用于测密度比水大的物体密度。,2.浮沉法（1）器材：量筒、水、待测物体。（2）需要测量的物理量：水的体积V、物体漂浮在水面时的刻度V1、物体浸没在水中时的刻度V2。（3）测量方法：用量筒（或量杯）、水、待测物体（密度比水小）、针测物体密度。在量筒中装入体积为V的水。让物体漂浮在量筒中，记下此时水的体积为V1。用针按物体使其没入水中，记下此时水的体积为V2。计算物体的密度：,小东的爸爸买了一个玉制实心工艺品，小东想知道它的密度，他利用了一个弹簧秤、一根细线和一盘清水，请你帮他完成实验方案。,实验设计给你一个弹簧测力计、一杯水、一个金属块、一杯液体，请你利用上述器材测量出这杯液体的密度。写出测量步骤及计算液体密度的表达式。,三、物体的浮沉条件：,三、物体的浮沉（力的条件）,浸没在液体中的物体：(1)F浮G物、上浮(2)F浮F乙F丙B.F甲F丙,浮力大小比较,C,3(2011烟台)如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为甲、乙，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙，则下列关系正确的是()A甲乙B甲F乙DF甲F乙,人自河边从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的是（）A脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻B脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大C脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重D脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小,受力分析：,变式2：,B,1.体积相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）A铁块大B木块大C一样大D无法确定,2.质量相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）A、铁块大B、木块大C、一样大D、无法确定,C,B,3.质量相等的实心铁块和木块，投入水中静止时所受的浮力（）A铁块大B木块大C一样大D无法确定,4.质量相等的实心铁块和木块，投入水银中静止时所受的浮力（）沙口A铁块大B木块大C一样大D无法确定,B,C,2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这标志着中国已进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（）A.压强和浮力都不变B.压强不变，浮力增大C.压强增大，浮力不变D.压强增大，浮力增大,C,1、三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（）A、F甲=F乙F丙B、F甲F乙F丙C、F甲=F乙F丙D、F丙F甲F乙,D,2、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体密度甲、乙的大小，可以确定正确的是（）A、F甲=F乙，