辽宁省北票市高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法导学案无答案新人教A版选修1__第1页
辽宁省北票市高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法导学案无答案新人教A版选修1__第2页
辽宁省北票市高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法导学案无答案新人教A版选修1__第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.3.1 数学归纳法一、【学习目标】了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。二、【课前案】阅读教材69-70页完成下列问题.1、数学归纳法:对于某些与自然数n有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确性:先证明当n取第一个值n0时命题成立;然后假设当n=k(kN*,kn0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立这种证明方法就叫做数学归纳法2、 数学归纳法的基本思想:即先验证使结论有意义的最小的正整数n0,如果当n=n0时,命题成立,再假设当n=k(kn0,kN*)时,命题成立.(这时命题是否成立不是确定的),根据这个假设,如能推出当n=k+1时,命题也成立,那么就可以递推出对所有不小于n0的正整数n0+1,n0+2,命题都成立.3、用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤:(1)证明: - (2)假设由(1),(2)可知,命题对于从n0开始的所有正整数n都正确三、【课中案】 例1用数学归纳法证明:如果an是一个等差数列,那么an=a1+(n1)d对一切nN*都成立. 例2用数学归纳法证明例3判断下列推证是否正确,若不对,如何改正.证明:当n=1时,左边右边,等式成立设n=k时,有 那么,当n=k+1时,有即n=k+1时,命题成立根据问可知,对nN,等式成立四、【课后案】1满足12+23+34+n(n+1)=3n2-3n+2的自然数等于 ( )A1; B.1或2; C.1,2,3; D.1,2,3,4;2.在数列an中, an=1-则ak+1= ( )Aak+;B.ak+ C.ak+.D.ak+.3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+整除”的第二步是 ( )A.假使n=2k+1时正确,再推n=2k+3正确; B假使n=2k-时正确,再推n=2k+1正确;C. 假使n=k时正确,再推n=k+1正确D假使nk(k1),再推n=k+2时正确(以上k Z)4.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步验证n等于 ( )A.1. B.2; C.3; D.0;5.用数学归纳法证明:1+2+3+n2=则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论