高中数学第二章框图2.1流程图框图复习导航素材北师大版选修1_22_第1页
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文档简介

框图复习导航一、要点剖析 1工序流程图（统筹图） 流程图常常用来表示一些动态过程，可以有一个或多个终点，直观、明确地表示了动态过程从开始到结束的全部步骤。常见的一种画法是：将一个工作或工程从头到尾依先后顺序分为若干道工序，每一道工序用矩形框表示，并在该矩形框内注明此工序的名称或代号，两相邻工序之间用流程线相连，自顶向下，逐步细化，人们习惯按照从左到右，从上到下的顺序来画。 2程序框图 程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形，具有直观、形象的特点，能清楚地展现算法的逻辑结构。画程序框图的规则：使用标准的框图符号；框图一般按从上到下，从左到右的方向画；除判断框外，大多数程序框图符号只有一个进入点和一个退出点，而判断框是具有超过一个退出点的唯一符号。 3绘制结构图 首先对所画结构图的每一部分有一个深刻的理解，从头到尾捉住主要脉络进行分解，然后将每一部分进行归纳与提炼，形成一个个知识点并逐一写在矩形框内，最后按其内在的逻辑顺序将它们排列起来并用线段相连。 二、范例点悟 例1 已知、，设计一个不定方程组 求解组数的个数的程序框图。 分析：（1）取，设解的组数。 （2）取。 （3）。 （4）若且、满足方程，则输出。 （5），若，重复第3步和第4步，否则进入第6步。 （6），若，重复第2步到第5步，否则进入第7步。 （7）输出结果。 解析：程序框图如图1所示： 开始输入？输出解组个数结束否否是否是否是是图1 评注：分清中间过程，可先用语言表示出来，再设计流程图。 例2 试写出我们认识数的过程的知识结构图。 分析：从大范围到小范围，逐步细化。 解析：知识结构图如图2所示：自然数 复数实数有理数整数负整数分数真分数假分数无理数正
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