




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,“国培计划(2015)”,武鸣县双桥镇双桥小学教师网络研修与校本研修整合培训简报,感谢有你,你是我进步的源泉!2015年国培小结从2015年11月参加国培,我校教师每天利用工作之余,积极学习。大家齐心协力,使合格率、优秀率,都达100%。每天晚上,大家在网上、学校QQ群上,一起学习、讨论。多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让大家饱享了高规格的“文化大餐”,感受到新思潮、新理念的激荡,鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了教师们强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,我们全体参训教师对教育与新课程又有了一个新的认识,我们会不断完善自己,取长补短使自己在国培中有所获。,双桥小学教师学情,武鸣县双桥镇双桥小学统计时间:2016-06-0118:03学员总数:29人已登录人数:29已开始研修人数:29已合格人数:29参训率:100.00(登录人数/学员总数*100%)研修率:100.00(已开研修人数/已登录人数*100%)合格率:100.00(已合格人数/学员总数*100%),教师心语,磨凤凤老师每到放学,趴在电脑旁参加“国培计划培训”,就是享受着一顿盛宴。听国培大师的传经解惑,听他们深入浅出的教学理论、教学实践,犹如春雨滋润心田。教学中的每一个亮点,被他们点评得透彻之至;教学中的每一个盲点、误区也被他们轻松化解。可谓获益匪浅啊!另外,网上学习还可以看到更多的学友们在一起相互释疑解惑,并参与其中的交流,分享他们的经历,分享他们的心声,虽辛苦却也乐在其中啊!国培,不枉此行!,黄红红老师:在这个平台上我收获了很多,专家们的讲解,使我醍醐灌顶;导师的指点,使我有了学习的方向;同行们的互动讨论,给予了我指引和帮助每次学习,都有新的收获,让我又一次认识到自己的不足,越来越认识到,成为一名优秀的语文老师,距离还很远,但坚信,有了“国培”的引领,我有了前进的方向。“国培”,累并快乐着。黄天泉老师:平时不经常上网的我,求助多名老师才登陆了“国培计划”的平台,为了能按时完成各项作业,在繁忙劳累的工作之余,上网学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025儿童医院老年认知功能评估与筛查技能考核
- 2025安徽宣城市人民医院(皖南医学院附属宣城医院)高层次人才招聘6人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025人民医院抗肿瘤药物管理考核
- 沧州市人民医院妇科超声监测排卵考核
- 2025年甘肃酒泉阿克塞县人民检察院招聘聘用制人员模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025年西安医学院第二附属医院招聘(84人)模拟试卷附答案详解
- 大学讲课课件
- 2025年4月广东深圳市大鹏新区政务服务和数据管理局招聘编外人员2人考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案详解
- 大学艺术概论课件
- 沧州市中医院感染伤口处理考核
- 肝硬化并发症课件
- 2025广东广州市白云区民政局招聘窗口服务岗政府雇员1人笔试参考题库附答案解析
- 思政家乡课件
- (2024版)小学道德与法治 一年级上册 教学设计
- 腹股沟疝修补术护理查房
- 创伤应急预案演练脚本(2篇)
- 《质量管理理论方法与实践》课件-质量管理 ch5 质量功能展开
- 信息运维服务管理规范标准
- 新教材2025-2026学年人教版(2024)美术二年级上册全册(教学设计)教案
- 水运工程监理旁站方案(3篇)
- 2025教科版三年级科学上册教学计划、教学设计(附目录)
评论
0/150
提交评论