幼儿园中班综合活动《数字用处大》_第1页
幼儿园中班综合活动《数字用处大》_第2页
幼儿园中班综合活动《数字用处大》_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班综合活动数字用处大 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、 设计意图：数字无处不在，大至国际经济信息、科技动态的密码传递，小至电话号码、邮政编码、车辆牌号、身份证号、学号、房间号等。它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。因此，我设计生成了数字用处大这一活动，通过寻找我们身边的数字，引导幼儿发现数字在生活中的实际运用，感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，激发幼儿认识和探索数字的兴趣。二、活动目标：1.了解数字的几种排序方法及生活中的运用。2.发现数字在生活中的实际运用，体验数字的意义，知道数字给生活带来的方便，从中体验活动的乐趣。三、活动准备：多媒体、笔、记录纸四、活动过程：开始部分：（孩子们在数数歌声中入场就坐，通过播放数数歌，来渲染本节课的氛围。）基本部分：1.数字排序、激发幼儿兴趣。孩子们，你们看到了什么？这些数字中哪个数字最大，哪个数字最小？请幼儿给数字排队，有几种方法。教师出示ppt，引导幼儿了解数字的多种排列方式。引导幼儿了解有规则排序、无规则排序生活中的运用。孩子们，刚才我们做的这些排序都是有规则的排列，生活中，还有些地方用到的是无规则的排列。举例说明。2.利用课件，展示生活中有数字的部分图片，引导幼儿进一步感知数字在生活中的运用，体验数字的重要。讨论：在生活中哪些地方见到过数字？（车牌、电话公交站牌等等）出示ppt，看从家里找到了哪些数字？教师小结：数字的用处可真大呀，有时候数字告诉我们小宝宝需要喝多少牛奶，有时候数字告诉我们日期，有时候数字告诉我们想要用的食品是否过期，有时候数字告诉我们喜欢看的电视节目在第几频道。3.访问老师，了解生活中还有哪些地方用到了数字。生活中的数字不单单是今天在这里我们所想到的这些，生活中还有许许多多的地方用到了数字。介绍规则：两个小朋友一组相互合作，一人访问一人用绘画或其他方式记录下来 ，统计生活中还有哪些地方用到了数字。请幼儿讲解自己记录的生活中其他数字的运用。教师小结：生活中到处有数字，不同的数字代表不同的意思，孩子们，只要你留心观察，还会有其他发现的。4.有趣的数字出示ppt：数字不光给我们的生活带来很大的帮助，我们还可以把数字用画画的方式画下来呢。（出示课件，找找看都用到了哪些数字）结束部分：数字的用处真的好大，我们的生活中离不开数字，假如离开了数字，我们的生活就会变得乱
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论