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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案漂亮的风筝 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_目标:1、学会“放风筝”儿歌2、喜欢讨论风筝的话题3、了解风筝的各种造型和颜色准备：1、儿歌磁带“放风筝”2、各种造型和颜色的风筝或者风筝图片过程：1、播放“放风筝”儿歌，并与幼儿讨论儿歌的内容，激发幼儿对风筝的兴趣。2、引导幼儿观赏五颜六色、造型各异的风筝或图片，并自由讨论。3、教师与幼儿共同讨论风筝话题，并激发幼儿对风筝进一步的认识和想做风筝的愿望。大家动手做目标：1、了解风筝制作的基本原理2、喜欢与他人合作制作风筝，并分享喜悦，交流经验3、体验动手操作的乐趣准备：1、竹条，细绳，剪刀，纸，颜料，水粉笔等2、各种风筝模型过程：1、拿出几只不同造型的风筝，与幼儿讨论分析“风筝为什么能飞起来”(1) 发现关键在于骨架重量适宜，左右对称(2) 风筝有尾巴保持平衡2、分析出原理后，鼓励幼儿自由分组(3-5人/组)，互相协作准备制作风筝。3、首先鼓励幼儿用喜欢的颜色和形状制作风筝面，再用竹条和绳子做出风筝架(1) 在画纸上画出风筝的图案，剪下。(2) 涂上自己喜欢的颜色(3) 互相交流讨论并适当剪贴修改，使图案更美观，更利于起飞。(4) 风筝骨架应左右对称，大小适合风筝面。(5) 骨架捆绑结实，并与风筝面粘合紧密。4、制作过程中，教师应及时给予指导协助，并提醒幼儿使用剪刀等工具时注意安全，尽量不要把颜料沾到衣服上。5、试飞风筝，并做一定修改。一起放风筝目标：1、学会放风筝的基本方法，乐于探索解决问题的方法2、享受大自然的乐趣，乐于与朋友合作放风筝准备：1、教师确定放飞的地点，时间2、通知各小组幼儿带上自己制作的风筝3、带上修补的工具，如剪刀，胶水，纸，绳子等过程：1、确定地点要开阔和安全。2、与幼儿讨论怎样才能放飞风筝，确定风向风力。3、每小组幼儿互相协作放飞风筝、4、若有某小组幼儿的风筝不能起飞，组织大家讨论风筝不能起飞的原因(骨架太松，不对称，尾巴轻等问题)。5、鼓励幼
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