幼儿园中班美术活动《砖》_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班美术活动砖 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图： 抓住幼儿年龄特点，中班幼儿对动手操作有很高的积极性，参与性也很高，并且有一定的感受、欣赏经验，喜于创作。指南中有说到，“尊重幼儿想象力和表现力；大胆鼓励幼儿用自己喜欢的方式去创作。”陶泥是一种易塑造，易变化的物体，孩子们对于玩泥并无陌生，让孩子们通过玩泥来创造出自己对美的心里感受。因此，我设计了这一节砖的美术操作活动课。活动重难点：孩子对泥的掌控，对泥的捏塑有一定的困难。活动目标：1、学习用砖模拓出有规则的砖块，并尝试用颜料来装饰砖块。2、大胆表达自己和他人对作品的理解。3、对泥塑活动感 兴趣。活动准备：砖块、陶泥、砖模若干、颜料、笔、桶、笔、毛巾等。活动过程：一：依次出示砖块、陶泥。1、出示砖块。教：小朋友们知道老师手上这个硬梆梆的东西叫什么 吗？（幼儿回答）教:对，这是一块砖，知道砖是怎么做出来的吗？（幼儿回答）2、出示陶泥。教：这就是制作砖用的泥，今天我们可以用泥来做些什么 呢？（幼儿回答）二：引导幼儿依次观察砖、泥。1、引导幼儿观察砖的颜色、形状、质地。2、引导幼儿观察陶泥的颜色、形状、质地。3、引导幼儿对砖、泥作比较并提出疑问。三：出示砖模，讨论制作的方法。1、提问教：小朋友们知道我手上这个砖模是用它来做什么的呢？（请部分幼儿示范并讨论）四：教师示范制作过程。五：幼儿自由操作，教师巡回指导。1、交待操作安全。2、巡回反导。3、引导
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