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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班美术教案:孔雀比美 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、引导幼儿用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰,并对称的、有规律地涂色。2、鼓励幼儿耐心细致地作画,养成清洁整洁的作画习惯。3、表扬大胆表现,有自己独立想法的幼儿。活动准备:1、供幼儿欣赏用的范画:四只不同装饰方法的孔雀。2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀图。3、构线笔、油画棒。活动过程:一、教师讲述短小的故事,引起幼儿的兴趣。今天,森林里来了一群美丽的孔雀,他们聚到一起举行一个比赛:比一比,谁最美!他们都说自己是最美丽的,吵了起来。最后,大象爷爷说:别吵了,谁最美不是你们自己说了算的。我们请小朋友做评委,来评一评,到底谁最美。好吗?二、出示范画,引导幼儿欣赏。教师:孔雀们来了!(出示范画)小朋友,你觉得哪只孔雀最美丽?为什么?幼儿上来讲述自己的理由。教师重点引导幼儿观察孔雀的尾部分割方法以及有规律地涂色等,提醒幼儿除了可以用这种图案装饰,还可以用哪种图案来装饰孔雀的尾巴呢?三、幼儿作画,教师巡回指导。出示未经装饰的孔雀,续编故事:还有很多孔雀也想参加选美比赛,可是他们没有漂亮的衣服,怎么办?小朋友,你们愿意帮助小孔雀做新衣服,把他们打扮的漂漂亮亮的去参加比赛吗?小朋友在给孔雀打扮时先想好用什么方法来分割孔雀尾部,用什么图案、花纹装饰,选择漂亮的颜色有规律地涂色。鼓励幼儿大胆想象,帮助能力弱的幼儿分割孔雀尾部。四、讲评、结束。1、展示幼儿的作品:比一比,谁的孔雀最美丽。
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