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文档简介
.,1,装饰画,.,2,图片导入,.,3,.,4,.,5,.,6,想一想,这些装饰画作品在室内起一个什么样的作用？,.,7,（二）、讲授新课,比较以下内容相同的作品，分析其在构图、造型、色彩方面的不同,.,8,.,9,.,10,.,11,提出问题,同学们通过比较，你们能看出来装饰画的构图、造型、色彩方面与这些作品有什么不同吗？学生分小组进行讨论并归纳出装饰画的特点。,.,12,1、装饰画的特点,构图：自由生动、不受时空限制,.,13,造型：化繁杂为条理、化立体为平面,.,14,色彩：强调主观情感表现,.,15,2、材料的美感通过欣赏体会独特的材料特点带来的装饰美感,布头,.,16,.,17,纸材,.,18,.,19,.,20,叶画,.,21,.,22,线材,.,23,.,24,综合,.,25,.,26,我们通过欣赏，发现装饰画的制作材料非常丰富，各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。你们都准备了什么材料？打算用这些材料做什么？学生讨论并试着拼一拼，小组代表展示材料并说出构思。,.,27,3、装饰画的表现技法,出示范画，介绍拼贴装饰画的制作方法。用最简便的手法巧妙用料，点线面编排组合，注意前后层次，粘贴要干净平整。装饰画的制作步骤,.,28,.,29,基本表现技法有：剪、折、撕、搓、并列、排序、重叠等。,剪,.,30,折,.,31,撕,.,32,搓,.,33,并列,.,34,排序,.,35,重叠,.,36,（三）、动手创作,作业要求：学生四人一组利用彩纸合作完成一幅小装饰画作品。在创作的过程中尽可能的达到简练、生动、富有情趣。可以创作抽象画面效果，只要达到装饰画的效果就是一幅美的作品。,.,37,学生作业,.,3
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