六年级下册语文第二单元作文PPT课件

中国民风民俗,习作内容,本组课文围绕“中华民风民俗”这一主题编写的，四篇课文从不同角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华文化的博大精深。“百里不同风，千里不同俗。”请将你知道的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的，也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到的、亲身感受到的。,审题指导,习作要求：1.所写内容可以是亲眼所见、亲身感受的，也可以是通过阅读、调查等形式得到的。2.所写的民风民俗要特点突出，内容具体。3.文章语句通顺，表达有序。,以汉中面皮为例，说说对面皮的印象,关于面皮的传说,面皮起源于秦汉时期。相传刘邦在汉中称王，在一次暴雨中，运往军中的大米全部被雨水淋湿了，大米全被被泡烂了，运粮的将士为此急的团团转，正在这时，一位住在褒河边上的老大娘说，她有办法将这些粮食做成好吃的食物，将士们在这种情况下，只好答应了。只见老大娘把浸泡过的米磨成米浆，在笼屉上铺上布，将米浆倒入蒸成薄薄的面饼，再将面饼切成宽面条状，用调料拌匀，再淋上一勺子汉中特有的油泼辣子，就成了。刘邦边吃边称赞，问及名称，大娘说不出来，刘邦听了制作方法哈哈一笑，信口说道：“此乃蒸饼也。”后来，人们改用重叠式竹笼，一次可蒸数张，而且又大又簿。切成细条，筋丝柔韧，软而不断，恰像皮条，改名“面皮”。,例文舌尖上的汉中面皮,晨起洗漱罢，最让人感觉到满足的不外乎来一份“汉中料理”热面皮和菜豆腐。这热面皮是离家在外游子最为牵肠挂肚的美食，千里迢迢还乡，必须先来一碗面皮。今天就让我来说说面皮的魅力所在。先说卖相，一般面皮均有口大底小的白瓷碗盛着，晶莹剔透的面皮上，有切成丝的各色时令蔬菜，碗底是每个商家秘制的调料水兑着醋、食盐等，在这些准备妥当后，再浇上两勺子汉中特有的红油辣子，光是闻闻，肚子里的馋虫就开始作祟了。,面皮还有个精彩的故事呢。相传刘邦在汉中称王，在一次暴雨中，运往军中的大米全部被雨水淋湿了，大米全被被泡烂了，运粮的将士为此急的团团转，正在这时，一位住在褒河边上的老大娘说，她有办法将这些粮食做成好吃的食物，将士们在这种情况下，只好答应了。只见老大娘把浸泡过的米磨成米浆，在笼屉上铺上布，将米浆倒入蒸成薄薄的面饼，再将面饼切成宽面条状，用调料拌匀，再淋上一勺子汉中特有的油泼辣子，就成了。刘邦边吃边称赞，问及名称，大娘说不出来，刘邦听了制作方法哈哈一笑，信口说道：“此乃蒸饼也。”后来，人们改用重叠式竹笼，一次可蒸数张，而且又大又簿。切成细条，筋丝柔韧，软而不断，恰像皮条，改名“面皮”。面皮入口柔软劲道，凉的爽口，热的入味，色白光润，条细柔韧，真不亏为独具陕西汉中地区的特色美味面食小吃的“四绝”之首啊！,例文端午节,一提起端午节，人们很自然的就会想到吃粽子，想到爱国诗人屈原。公元前278年，秦军攻破楚国郢（yng）都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月初五，在写下绝笔作怀沙之后，抱石投汨（m）罗江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨（m）罗江边凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的尸体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里。说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了。人们见后纷纷仿效。,一位老医者则拿来一探雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用棟（dng）树包饭，外缠彩丝，之后就发展成粽子。,为了纪念屈原，每到端午节，插艾草、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、配香囊等就成了一种风俗，一直流传至今。在我的家乡，插艾草、吃粽子是最主要的风俗。说起粽子，我的口水都要流出来了，那甜甜的咸咸的气息就飘过来了。端午节又到了，奶奶开始忙活起来。洗粽叶、淘糯米、拣红枣，在奶奶的手中，一个个粽子犹如一件件工艺品，带着缕缕香气，飘着阵阵香甜。终于一盘香喷喷的粽子端到了桌上，我迫不及待地享受起来。端午节的粽子真的特别香和甜，因为那是奶奶亲手为我做的，它带着奶奶的疼爱，也带着我对爱国诗人屈原的思念,写作素材好词,描写节日气氛的词语：普天同庆张灯结彩载歌载舞喜气洋洋锦上添花欢声笑语彩带飞舞眼花缭乱人声鼎沸赏心悦目千歌万曲敲锣打鼓流金溢彩响彻行云绚丽多彩光彩夺目盛会空前蔚为壮观描写节日活动的词语：翩翩起舞欢天喜地人山人海欢聚一堂熙熙攘攘精神振奋无比喜悦绘声绘色眉飞色舞彩裙飘动花枝招展欢声笑语歌声四起歌声嘹亮舞曲悠扬欢呼雀跃一片欢腾热闹非凡,写作素材好句,1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。2.独在异乡为异客，每