




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2和5的倍数,五年级数学下册,知识回顾,1、什么是因数、倍数?2、102=5,学习目标,1.知识技能:掌握2、5倍数的特征,会判断一个自然数是不是2、5的倍数。能够清楚地分出奇数和偶数。2.过程和方法:通过探索2、5倍数的特征,培养学生的观察比较判断能力。3.情感、态度:在大家发现新知的探究过程中,培养大家的学习能力,增强学习数学的兴趣。,自学指导(一):,自学书上9在页例11、在给你的百数表中找出5的倍数,圈出来。2、同桌讨论:观察5的倍数,你发现了什么?3、讨论后,将表下的填空完成。要求都完成的同学,请坐好。,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,请找出的倍数!,5,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,请找出的倍数!,5,说一说:5的倍数有什么特征?,个位上是0或5的数,都是5的倍数。,比比谁的反应快!,45,558,10,901,2005,172,自学指导(二):,自学书上9在页例11、在百数表中找出2的倍数,圈出来。2、同桌讨论:观察2的倍数,找一找,看一看2的倍数有什么特征。3、讨论后,将表下的填空完成。要求都完成的同学,请坐好。,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,请找出的倍数!,2,探究新知,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,说一说:2的倍数有什么特征?,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。,请找出2的倍数,将下面的数分分类:47、75、96、100、135、246、369、718、900、1008、2111,在整数中,是2的倍数的数叫做偶数;,不是2的倍数的数叫做奇数;,0也是偶数。,努力吧!,判断所给的数是不是2的倍数。,256,188,55,174,93,8321,77,29,放气球。(放飞是5的倍数的气球。),填一填,1000,偶数,奇数,33,98,355,0,8089,881,完成书上9页做一做,本课小结,本节课我们主要学习了2,5的倍数特征,同学们知道它们的倍数各有什么特征了吗?同桌之间互相说一说。,本课小结,个位上是0的数,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。,在整数中,是2的倍
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025共同投资合作协议范文
- 永泰消防知识培训课件学校
- 建筑工程项目施工人员安全培训方案
- 机电设备安装协调与沟通方案
- 建筑工程施工图纸审核方案
- 水稻田保护政策解读课件
- 建筑工程项目设计变更与管理方案
- 水电站生产安全知识培训课件
- 中成药非处方药39课件
- 2025版木工手工艺品制作与销售合同
- 2025至2030年中国小信号分立器件行业市场运行现状及投资战略研究报告
- 在县政协党组理论学习中心组2025年第六次集中学习上的研讨发言(五个进一步到位)
- 2025年邮政柜员考试题库及答案
- 第8课 认识TCP-IP 课件 2025-2026学年七年级上册信息技术浙教版
- 足球裁判规则讲解
- 2025年重庆对外建设集团招聘考试笔试试题(含答案)
- 信访工作心得及改进措施总结报告
- 班组人工协议书
- 2025广西公需科目考试答案(3套涵盖95-试题)一区两地一园一通道建设人工智能时代的机遇与挑战
- 沉淀池安全操作规程
- 职业规划杨彬课件
评论
0/150
提交评论