




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天士博交互式电子白板培训,2014年春簿改设备使用校本培训兴宾区桥巩乡初级中学培训教师:覃业登,一、电子白板连接图:,二、使用白板及用白板软件做课件的前提条件:,1.安装驱动:双击图标,直接安装,任意台电脑都可安装驱动程序,整个安装过程无需输入序列号等复杂步骤,只需点击“下一步”、“同意许可协议”等按钮即可。,软件图标,安装成功后,计算机桌面上会出现三个图标:,注:白板驱动程序安装前,不要使用USB数据线连接白板,同时尽量将杀毒软件退出,以保证白板驱动安装完整,软件才能够运行常。,2.白板定位:,定位目的:让电子笔精确的控制电脑。在什么情况下要定位:第一次安装驱动并连接白板时。白板与投影之间相对位置发生改变后;计算机分辨率改变后。如800600改为1024768。笔尖跟鼠标偏离太大。,定位方法:,点击桌面任务栏右下角图标,选择“定位”“数码互动白板定位”,用电子笔准确点击依次出现的绿色点,完成定位后自动回到之前界面。【注】握笔方式如同握钢笔书写,将电子笔尽量垂直于板面并力度要均匀。,2.1快捷键组,快捷按键,排列于电子白板的左侧通过快捷按键原理实现对鼠标、笔、板擦及视频等的硬件操作。使用哪个功能,用电子笔点击一下该按钮可。快速双击该按钮:可设置笔的宽度与颜色。,快捷键的使用方法,2.1.1鼠标用笔单击=鼠标左键选定作用。用笔双击=双击鼠标左键可打开文件。2.1.2笔用笔点一次=使用该颜色的笔用笔快速点两次:可设置笔的颜色及宽度。,快捷键的使用方法,2.1.3板擦点击一次该图标:切换为板擦状态,可擦除笔书写的笔迹。快速双击该图标:可设置板擦宽度。在windows状态下按一次,可关闭当前活动窗口。,2.1.4定位点击此按钮,进入定位界面,定位方法与前面第5面相关操作相同。,2.1.5屏幕键盘,按下此键,弹出窗口选择要输入文本的位置,出现光标后,在键盘窗口左侧大窗口中写入手写文字,点击右侧识别出的字即可输入。点击窗口下方红色键盘中的数字、字母,输入文本。若要退出可以直接关闭或者再次按下此按键。,2.1.6拉幕,(1)开启:点击此按钮,调出幕布。(2)拖动:拖动幕布边缘的把手,可从上下左右四个方向拉幕。图如2.1.3。(3)设置:点击拉幕灰色区域,弹出多项设置框。可根据需要改变拉幕颜色及添图片;也可指定矩形设置拉幕的位置。(4)关闭:再次点击“拉幕”按钮或右下角的“”、或者点击灰色区域选择“退出”,都可关闭拉幕功能。,图如2.1.3,(1)开启:点击此按钮,出现聚光灯效果,突出某一块局部内容,图如2.1.4。(2)移动用:笔在黑色区域移动,可改变聚光灯的位置;(3)调整光圈:鼠标移动到聚光灯蓝色光圈处,当出现“手”的图标时,进行拖动操作,可调节光圈大小,向光圈圆内侧拖动即缩小,向光圈外侧拖动即放大。并可在光圈内书写、注释。(4)设置:鼠标点击“Menu”可改变聚光灯颜色、形状、填充透明度,并可实现屏幕凸显功能。(5)关闭:再次点击“聚光灯”按钮或右下角的“”或者点击“Menu”,选择“退出”,都可关闭聚光灯功能。,图2.1.4。,2.1.7聚光灯,2.2快捷键2-浮动工具栏,点击计算机桌面右下角任务栏中的图标,,选择“浮动工具栏”,调出浮动工具栏。如图2.2.1。该工具栏悬浮于桌面最上层,用鼠标状态下的笔单击不同按钮可以实现各种辅助工具的调用。【注】鼠标、笔板擦、聚光灯、拉幕、定位功能的使用方法与快捷键1组相同,在硬笔书写中另增加了红笔、绿笔、蓝笔书写效果如果。改变了快捷键1组的硬笔颜色、宽度,则黑笔属性会同时改变。,2.2.1放大镜,(1)开启:点击此按钮,出现放大镜显示窗口。将电子笔接触在板面上移动,或将电子笔悬浮于板面1CM内移动,就可将笔尖所在位置的内容进行放大显示,如图2.2.2(2)改变放大镜所在位置:使用鼠标在窗口内部区域拖动,可改变放大镜显示窗口的位置。(3)设置:点击放大镜内部区域,可调整放大镜形状,以及设置放大倍数、退出放大镜。如图2.2.3(4)关闭:再次点击此按钮或点击放大镜内部区域。,图2.2.2,2.2.2鼠标右键,点击此按钮电子,笔切换为鼠标右键功能,在板面上单击可实现一次鼠标右键功能,出现鼠标右键菜单。,2.2.3荧光笔,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一怀旧风活动方案
- 六一汉服诗歌活动方案
- 六一活动宝宝活动方案
- 六一活动常规活动方案
- 六一活动抽纸活动方案
- 六一活动游泳馆活动方案
- 六一活动车展活动方案
- 六一节商场活动方案
- 六一讲故事比赛活动方案
- 六一茶坊活动策划方案
- Unit9SectionB2a-2e课件-人教版八年级英语下册
- KRONES灌装检测工作原理及工艺参数调整
- SJG 01-2010 深圳市地基基础勘察设计规范
- 物业维修流程培训
- 大学美育(同济大学)学习通测试及答案
- 2024年中考模拟试卷数学(湖南卷)
- 医院培训课件:《便携式血糖仪临床操作和质量管理》
- 充电桩工程施工技术方案
- 急性心肌梗死健康教育课件
- 2024年教师资格考试小学面试科学试题及答案指导
- (一模)宁波市2024学年第一学期高考模拟考试 数学试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论