四年级语文下册31课普罗米修斯

小学语文（人教版）四年级下册河南鹿邑生铁冢范庄王飞,普罗米修斯,领袖吩咐饶恕押送狠心肝脏挽弓搭箭惩罚双膝风吹雨淋驱寒取暖气急败坏,焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,天神：普罗米修斯太阳神：阿波罗众神的领袖：宙斯火神：赫怀琉柯斯大力神：赫拉克勒斯,文中出现的神：,这篇课文主要讲普罗米修斯从太阳神阿波罗那里拿取了火种，众神之王宙斯得知后，把他锁在高加索山上，让他遭受风吹雨淋的痛苦，并派鹫鹰啄食他的肝脏，但普罗米修斯并不向宙斯屈服。后来大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯的事。,主要内容：,这篇课文主要讲普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，从太阳神阿波罗那里拿取了火种，众神之王宙斯得知后，把他锁在高加索山上，让他遭受风吹雨淋的痛苦，并派鹫鹰啄食他的肝脏，但普罗米修斯并不屈服。后来大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯的事。,主要内容：,这篇课文主要讲普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，从太阳神阿波罗那里拿取了火种，众神之王宙斯得知后，给了他最严厉的惩罚，但普罗米修斯并不屈服。后来大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯的事。,主要内容：,普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”,请同学们自由读课文的1、2自然段，找到证明普罗米修斯拿取火种的的确确是在造福人类的句子，把它画下来，读一读，看你从中体会到什么？,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,请同学们展开想象，任选一句写一写，没有火的日子里人类还会有哪些痛苦？有了火之后人们的生活还会有哪些幸福？没有火自从有了火,没有火，（人们只能喝生水，吃生的食物，很多人因此得病死去。）没有火，（黑夜中，凶恶的野兽一次又一次袭击人类。人们生活在无边的恐惧中。）没有火，（在寒冷的冬天，人们只能挤在一起取暖，有些体弱多病的人被活活冻死。）,自从有了火，（人们吃上了香喷喷的食物。）自从有了火，（人们会在夜晚点起火把，尽情歌唱。孩子们也会在火光下快乐地做游戏。）自从有了火，（人们用它打造武器来打猎，生活越过越好。）,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！,请同学们默读课文68自然段，画出描写普罗米修斯所受的残酷惩罚的句子，圈出让你深有感触的词语，反复读一读，并试着在书上写出自己的感受。,阅读提示：,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。,他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。,“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”,三万年来，普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。三万年来，狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。三万年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。,普罗米修斯赞歌是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌高山险峻，铁链加身。烈日如火，暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那