语文人教版二年级下册26蜜蜂引路_第1页
语文人教版二年级下册26蜜蜂引路_第2页
语文人教版二年级下册26蜜蜂引路_第3页
语文人教版二年级下册26蜜蜂引路_第4页
语文人教版二年级下册26蜜蜂引路_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

猜一猜，我是谁？,翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中。手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。,我是，同学们你们猜到了吗？,义务教育课程标准试验教科书二年级下册,蜜蜂引路,生字我会认msf莫斯附pitny派谈讶,列宁谈天亲自利用蜜蜂采蜜引路附近果然惊讶养蜂人,词语我会读,1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。,列宁为什么要亲自去找养蜂人呢？列宁是怎样找到养蜂人的？,请你带着这些问题到课文第自然段去找找答案，看看谁的收获最大。,因为可是所以,看见,想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而养蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到养蜂人的家。,列宁的住处在花丛在园子在小房子在,发现,观察,列宁的住处,花丛,园子,养蜂人的家,列宁一边走一边看，他发现他想他仔细观察，又发现了他想,列宁发现路边的花丛里有（），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（），而（）往往住在蜂房附近，只要我（），就能找到（）。,学了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。,蜜蜂引路,我会选,常常,往常,经常,平常,1、放学后，他（）到操场打球。,2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。,3、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。,常常,往常,经常
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论