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文档简介

,第一步、自主学习,友情提示：,【环节一:复习旧知识】,自主检查互助检查（学友说给师傅听师傅补充讲解）,【环节二:自学新知识】,第二步、探究释疑,先自主思考，再师友交流。,【环节一:师友释疑】,友情提示：,【环节二:教师点拨】,师友互助交流疑惑，将解决不了的疑难点进行记录，全班讨论。,第三步、理解巩固,友情提示：,【环节一:教师梳理、重点知识点拨】,【环节二:师友巩固】,第四步、互助提高,我体验我表达,【环节一:师友检测】,提示：师友先自主完成，后互助交流完善。,【环节二:教师指导】,第五步、总结归纳,通过本节课的学习，你有什么收获？,1、师友互评，评最佳师友；2、师傅（学友），我想对你说：,【环节一:师友总结】,【本节课知识体系】,布置作业：,预习,生物新授课,自主学习探究释疑巩固理解互助提高梳理总结,生物复习课,知识回顾自主复习融会贯通互助提高梳理总结,生物讲评课,自评互助质疑交流互助提高总结提升自主反思,
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