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文档简介

1,陋室铭,铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。,题目解析,本文“陋室铭”,意思是刻在简陋居室里的文章。,本文选自全唐文。作者刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,文学家哲学家。曾中进士,官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,作家作品简介,4,陋室铭,山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上/阶绿,草色/入/帘青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子/云:何陋/之有?,(唐)刘禹锡,5,整体感知,疏通句意,对照课下注释,疏通全文。(同学之间可以交流、讨论一下),6,山不在高,有仙则名;,山不一定要高,有了仙人就著名了。,出名,7,水不在深,有龙则灵。,水不一定要深,有了龙就灵异了。,灵异,8,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。,这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了)。,苔痕碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。,(品德)高尚,9,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,与我谈笑的是博学的人,往来的没有不懂学问的人。,学识渊博的人,没有学问的人,10,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,丝竹,案牍,调素琴,阅金经,可以弹奏朴素的古琴,阅读珍贵的佛经。,没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文使身心劳累。,官府的公文,使身体劳累,泛指音乐,佛经,弹无装饰的琴,11,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。,诸葛庐,子云亭,诸葛庐,子云亭,孔子云:,何陋之有?,它好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭。,孔子说:“有什么简陋呢?”,助词宾语前置的标志,君子居之,何陋之有?,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。,第一层,运用比喻、对偶起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。“仙、龙”都是暗喻品德高尚的人。,“陋室”二字扣题,“德馨”一语统领全篇,以下文字皆由此生发出来。,?,修辞作用,?,作用含义,点明全文主旨,说明房屋虽然简陋,但室主人品德高尚,就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。,第二层,苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。,?,写什么,以景色之雅见“惟吾德馨”明“陋室”不陋,写陋室幽雅、恬静的自然环境。,写陋室来往客人之高雅,可知室中主人也是一样的高雅。,写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。,居室环境清幽交往人物高雅日常生活脱俗,“陋室不陋”处处紧扣“惟吾德馨”,第三层,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?,运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。,?,与前文“斯是陋室”遥相呼应,这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者安贫乐道、淡泊宁静的情怀。,15,主旨句:,斯是陋室,惟吾德馨。,主题:,通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,文章托物言志(借陋室以言志),表现作者不贪恋富贵荣华,不与统治阶级同流合污,重视自身修养的思想感情。,托物言志:,16,回忆落实,把握主旨,2你知道统领全文的词语是什么吗?,1本文是从哪几个方面来写陋室的?请同学们试着归纳概括出来。,17,3、为什么作者能让“陋室不陋”,你能用文中的一句话来回答吗?,斯是陋室,惟吾德馨。,(中心句),18,4、作者在文中想表达一种怎样的思想感情呢?这是什么写法?,托物言志,陋室,(志),(物),德馨,安贫乐道、淡泊宁静,19,可以调素琴,阅金经,谈笑有鸿儒往来无白丁,无丝竹之乱耳无案牍之劳形,苔痕上阶绿,草色入帘青,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有,山(仙)名,水(龙)灵,陋,室,不,陋,20,背诵全文,21,赏析课文,评论古人,谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看法。,品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶俗同流合污,保持坚贞的操守,所以陋室不陋。,22,公仆铭,位不在高,有德则行;权不在大,有才则灵。甘做公仆,为民终生。公正行其事,廉洁律其性。勤于下基层,多虑老百姓。真正爱本职,察实情。不忌批评逆耳,不任人而唯亲。兰考焦裕禄

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