语文人教版三年级下册《介绍我自己》教学课件

第三单元习作,介绍我自己农村实小：胡彩云,习作要求,这次习作是写一写自己。可以先围绕自己的姓名、外貌、年龄、所在的学校、班级等作个简单的介绍，然后再重点抓住自己的性格、爱好、特长、优缺点等方面来介绍自己。注意：要通过写一两件具体的事例来表现自己某一个方面的特点。,想一想，再回答,读了习作要求，我明白了：读了习作要求，我明白了：读了习作要求，我明白了：,猜一猜,功夫明星：成龙,猜一猜,主持人：李咏,猜一猜,笑星：小沈阳,猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的衣裳，提一柄九齿钉耙。你知道他又是谁？,抓特点说别人,1、全班同学分为四个大组，各选一位同学上来。2、下面的同学请仔细观察前面四位同学。3、至少从两到三个方面说一说他们的特点，说对了加一分，说错了减一分。4、比一比，看哪个组同学观察细致，表述清楚，完整。,玩游戏,抓特点说自己,最熟悉或了解自己的莫过于本人，认真听一听，这几位同学介绍了自己的什么特点？又是怎样介绍的？,范文引路,我今年岁了，在实验小学三年级上学我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“郑聪美”我，白白的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛。大家都说我很文静，是个“书迷”。我可以几天不出门，坐在家里看书。有一次，妈妈给我买了一套新书，我把新书摸了又摸。之后我便津津有味地看了起来。中午吃饭了，妈妈把馒头端到我面前。我看书入迷了，舍不得把书放下，就一边看书一边吃馒头。吃完一个后，我拿起另一个就往嘴里送，刚要咬，妈妈大声叫：“别吃！”等我回过神来，才发现我把桌上的字典当馒头了。妈妈说：“你这个书呆子，怎么吃起书来了？”妈妈笑了，我也哈哈大笑。这就是我，一个三年级的小学生。你们愿意和我交朋友吗？,读范文想一想再回答,我今年岁了，在实验小学三年级上学我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“郑聪美”我，白白的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛。大家都说我很文静，是个“书迷”。我可以几天不出门，坐在家里看书。有一次，我妈妈给我买了一套新书，我摸了又摸。之后我便津津有味地看了起来。中午吃饭了，妈妈把馒头端到我面前。我看书入迷了，舍不得把书放下，就一边看书一边吃馒头。吃完一个后，我拿起另一个就往嘴里送，刚要咬，妈妈大声叫：“别吃！”等我回过神来，才发现我把桌上的字典当馒头了。妈妈说：“你这个书呆子，怎么吃起书来了？”妈妈笑了，我也哈哈大笑。这就是我，一个三年级的小学生。你们愿意和我交朋友吗？,1、这篇范文介绍了郑聪美同学哪些方面的信息？2、哪些写得具体？哪些写得简略？3、重点写了她的什么特点？4、小作者是怎样来表现她的这个特点的？,悟方法写自我,写自我介绍，除了要抓住人物的特点，还要围绕这一特点选好事例，以事写人，才能把人物特点写得生动具体。千万不能面面俱到，要详略得当。,自我介绍并不难，多动脑筋想特点。姓名年龄女或男，外貌性格不要繁。兴趣爱好有哪些，还有什么优缺点？确定写作内容后，主次详略选一选。写出具体的事例，我的特点才明显。一个真实的自我，就会呈现在眼前