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人教版小学语文三年级,“的”“地”“得”的区分库田学校：韩莹莹,我会认,“的”左边白，右边勺，名词跟在后面跑。,美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。清清的河水向东流，蓝蓝的天空白云飘。暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。,我会认,“地”左边土，右边也，地字站在动词前。,认真地做操不马虎，专心地上课不大意。大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。,我会认,“得”左边两人双人得，形容词前要用得。,兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得细，参天大树长得粗。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。,我会区分,蓝蓝（的）天空满天（的）星星白白（的）云朵慢慢（地）游着快乐（地）旅行认真（地）思考跳（得）高唱（得）好打扫（得）干干净净,我会用,清晨，可爱（）多多，兴高采烈（）来到金灿灿（）花园。他兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻，情不自禁（）翩翩起舞,你看，他跳（）多好！,我会用,清晨，可爱（的）多多，兴高采烈（地）来到金灿灿（的）花园。他兴奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻，情不
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