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文档简介
面积的含义,看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小？,物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,1、摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个面的面积比较大，哪一个的面积比较小。,摸一摸比一比,2、你能从周围找出两个面，并比比它们面积的大小吗？,比较这两个图形的面积，哪个大？哪个小？,.,6,你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小呢？,.,7,重叠方法,.,8,测量方法,.,9,测量方法,.,10,.,11,1,2,怎样比较这两个长方形面积的大小？,1,2,比较上面两个图形的面积的大小，在小组里交流比较的方法和结果。,数格子,6,6,12,12,.,17,.,18,.,19,14,12,14,16,.,21,下面图形中哪个面积大？,.,22,本课小结：,通过本课的学习，我们认识了面积这个重要的数学概念。在我们的日常生活中，我们经常见到各种物体，这些物体都有它们的面积。同学们，你能比较这些物体的大小吗？,
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