便条--(应用文写作)

便条,最常用、最简单的应用文。,条据：为进行说明或进行证明的字据。分为：说明性条据和证明性条据两类。,说明性条据是一方向另一方，说明事实、陈述请求或交代事情所写的简单书信。包括：请假条、留言条、托事条等。,你记住了吗？,什么时候使用请假条？,因事因病不能到校上课、不能到单位上班，或不能参加某次活动。,请假条写完后交给谁？,交给学校、单位领导或有关负责人。因此要注意语言分寸。,说明性条据,请假条,写法及格式,进入写法及格式,请假条,（一）标题写明“请假条”，在文的正中间。（二）称谓写明向谁请假，即单位有关部门或领导。（三）正文陈述请假理由，请假起止日期等有关情况。结尾处常用“请批准”、“请予批准”等习惯用语。（四）礼貌用语一般使用“此致”、“敬礼”，也有省略不用的。“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。（五）署名、日期写明请假人姓名、日期。,请假条,请假条兰老师：我母亲病了，父亲出差不在家，我要在家照顾她，需要请假叁天（4月1日至4月3日），请批准。此致敬礼学生：林小萍2014年4月1日,请假条我因身体不适，不能坚持上课，请假两天，请批准。此致敬礼学生：李小兰2006年3月12日,分析1、应写明向谁请假。2、患病情况不详，请假时间不具体，没有医生的休假证明。3、此致空两格，“敬礼”应顶格写或省略祝颂语。,错误案例,请假条尊敬的王老师：我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病毒流感，不能坚持到校上课，特请假两天。时间从3月12日至13日，请予批准。此致敬礼附：医生证明请假人：李小兰2006年3月12日,正确案例1,什么时候使用留言条？,留言条中应写哪些内容？点这里写法及格式,因各种原因不能见到对方，可将要交代的事情写成便条，留给对方或托人转交。,你会写留言条吗？,示例,写给谁写明对方称呼。位置：顶格写，后加冒号。正文写清楚要交代的事情。正文位置：另起一行空两格。谁什么时间写的（注意：写留言条通常不必在文末写致敬语。）落款写留言人姓名和时间位置：正文右下方。,注意！,示例,小王：我因外出，今天中午12点前准时赶回，请前来办事的同志稍候。宋士廉2008年5月18日,写给谁,要交待的事情。,落款,什么时候使用托事条？,托事条中应写哪些内容？点这里写法及格式。,因各种原因不能直接办理，委托他人帮忙办理某事时写的条据。,你会写托事条吗？,示例,写给谁写明对方称呼。位置：顶格写，后加冒号。正文写清楚要交代的事情。正文位置：另起一行空两格。谁什么时间写的（注意：由于托事条的目的往往是有求于人，因此在撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题，但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人身份等。）落款写托事人姓名和时间位置：正文右下方。,注意！,范例,托事条,李正：明日去广州时麻烦你代购一本海潮出版社出版的电脑维护与应用（2003年第3版)一书。谢谢！王小明托2008年6月3日,课堂练习,你班5月2日举办“迎五四”联欢会，你是组织者之一。根据下例情境拟写条据，必要内容可以虚拟。情境1：刘一同学因病不能参加晚会，他必须写