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文档简介

生活是数学的源泉思维是数学的灵魂探索是数学的生命线,变化的量,北师大版六年级数学下册,柳树镇中心学校刘云方,活动一:下表是小明的体重变化情况:,1.上表中哪些量在发生变化?,2.说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的?,年龄和体重,小明的体重随年龄的增长而变化,26岁,610岁是体重增长的高峰,说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。,活动一:下表是小明的体重变化情况:,3.体重一直会随年龄的增长而变化吗?这说明了什么?,会。体重的增长是随着人的生长规律而确定的。这说明体重和年龄是一组相关联的量,合理饮食适当控制体重,骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,活动二,观察下面统计图,回答问题:,1图中所反映的两个变化的量是哪两个?,骆驼的体温和时间,观察下面统计图,回答问题:,2横轴表示什么?纵轴表示什么?,横轴表示时间,纵轴表示骆驼的体温。,观察下面统计图,回答问题:,3一天中,骆驼的体温最高是多少?最低是多少?,一天中骆驼体温最高是40,最低35.,观察下面统计图,回答问题:,4一天中,在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?,一天中,从4时到16时,骆驼的体温在上升;从0时到4时,从16时到24时,骆驼的体温在下降,观察下面统计图,回答问题:,5第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?,第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温相同。第二天8时指的是次日的8时,与前一天的8时相差24时,在图上是指32时。,观察下面统计图,回答问题:,6骆驼的体温有什么变化的规律吗?,骆驼的体温每一天的同一时刻的体温相同;骆驼的体温每天都在变化;它的体温是以一天为周期在变化。,活动三:某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。,h=t7+3,练习,1.小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元/时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为t时,应得报酬为m元,填写下表:,16,80,160,240,320,16t,小明的哥哥所得报酬与工作时间的关系是:,m=16t,学数学可是为了用数学哦!,2、下图是某水库的库容曲线图,其中x表示水库的平均水深(米),v表示水库的库容(万立方米)。依图象回答下面的问题:,(1)这个图表反映了哪两个变量之间的关系?,(3)求当x=20时的V的值,并说明它的实际意义。,(2)当平均水深取5米到25米之间的一个确定的值时,相应的库容v确定吗?,3、某日的气温变化图,从图中我们可以看到,随着时间t(时)的变化,相应地气温T()也随之变化,其中温度T随时间t的变化而变化。,4、小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为:,y=2x,其中y随x的变化而变化。,你还发现我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系?,1.圆的半径和直径。,2.圆的半径和周长。,3.圆的半径和面积。,4.圆的直径和周长。,5.圆柱底面半径和体积。,6.圆柱的底面半径和表面积。,7.圆锥的底面半径和体积。,10.工作效率一定,工作总量和工作时间。,9.高铁所行的路程和时间。,8.同一种商品的数量和总价。,11.被除数一定,除数和商。,12.被减数一定,差和减数。,13.和一定,两个

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