第3节物质在细胞内的转运

第四章细胞的物质输入和输出,本章知识框架,学习目标,1.掌握渗透作用发生的条件2.描述质壁分离与复原的过程（难点）3.简述生物膜的流动镶嵌模型的内容4.举例说明物质跨膜运输的方式（难点）,知识点一,物质跨膜运输的实例,渗透作用（概念、条件）,一、渗透作用（1）概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度向高浓度溶液的扩散。（2）发生渗透作用的条件：具有半透膜；半透膜两侧具有浓度差。,二.细胞的吸水和失水（顺相对含量梯度）1.原理：渗透作用2.哺乳动物成熟红细胞的吸水与失水外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞_外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于_。,思考：半透膜和浓度差分别指？,吸水膨胀,失水皱缩,相对平衡状态,3.植物细胞的吸水和失水,（1）原生质层概念（2）探究实验质壁分离与质壁分离复原（视频）,注：实验材料、步骤、对照、现象发生的条件：成熟的植物细胞（大液泡、细胞壁）；活细胞质壁分离产生的原因（内因、外因）质壁分离后无法复原的原因发生质壁分离自动复原的溶液,三、逆相对含量梯度,教材P63资料分析，注意原因描述（1）对矿质元素的吸收逆相对含量梯度（2）细胞膜和其他生物膜是选择透过性膜,例1、现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况，图2表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是(),图1体现了半透膜的选择透过性图2甲中水柱a先上升后下降图2乙中水柱b先上升后不变平衡后水柱a的高度高于水柱b,D,例2、下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是(),A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的B.图乙中，三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输C.图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性D.图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量,B,知识点二、生物膜流动镶嵌模型,1、生物膜的主要成分2、生物膜的基本支架3、如何分清生物膜示意图的膜内与膜外？4、结构特点5、功能特性,知识点三、物质跨膜运输的方式,1.小分子和离子进出细胞的方式比较表,注：1.主动运输的意义2.影响物质跨膜运输的因素及相关曲线分析（学生绘图）,不需要,不需要,不需要,需要,需要,需要,2.大分子和颗粒状物质进出细胞的方式,(1)胞吞：与细胞膜表面的糖蛋白识别有关。耗能。(2)胞吐：如分泌蛋白的外排。耗能。,例1、如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（）A.离子浓度、载体数量B.离子浓度、呼吸作用强度C.载体数量、离子浓度D.载体数量、呼吸作用强度,D,例2、下图一为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图，图二表示甲（核苷酸）、乙（葡萄糖）这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下表选项中正确的是（）,A、图一中Na进出肾小管上皮细胞的方式为主动运输B、图一中载体c既能运输Na又同时运输氨基酸，该载体不具有专一性C、图二中的乙（葡萄糖）从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制D、图二中的甲（核苷酸）从胞内运输至胞外的方式为协助扩散,C,例3、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATP密切相关（）,A,B,C,D,B,自由扩散,协助扩散,主动运输,主动运输,例4、法囊藻是一种海生绿藻，下图所示为经化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度。图中灰色部分表示法囊藻细胞液中离子的浓度，白色部分表示海水中各种离子的浓度。请据图分析并回答下列问题：(1)法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如K+和Cl-在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有，这与法囊藻细胞膜上的_有关。(2)法囊藻细胞吸收K+和Cl-的方式是，判断依据是。(3)法囊藻细胞吸收K+和Cl-的方式对活细胞生命活动的意是，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是。,选择性,运输各种离子的载体数量,主动运输,逆浓度梯度由海水运输到细胞,能保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的营养物质,呼吸作用,(4)图A