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文档简介
,班主任:胡丽萍电话热烈欢迎您:家长朋友,尊敬的各位家长:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了顺庆实验小学,走进了四年级二班教室,首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会,我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(2)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。,转眼间,孩子们四年级将要结束。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步!,1、试卷分析2、日常作业分析,班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生53人,其中男生28人,女生25人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,整体上进步很大。,1、试卷分析2、日常作业分析,班级基本情况介绍,心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。,1、试卷分析2、日常作业分析,班级基本情况介绍,1、四年级下学期,我们班参加学校组织的经典诵读展示、我们比赛获得一等奖。2、在全校办小报,我们班有一群孩子的小报是出了名的,所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。3、2013年六月,我们班的谢唯被评为顺庆区十佳优秀少先队员。4、我们班的获得美术作品大赛特等奖,我班的五位同学获得顺庆区合唱一等奖5、在三月份的教师经典诗歌大赛中,我班的姚力钰和四班的林姝菲参与了才艺表演古筝伴。6、在英语节活动中上,我班的谢唯和何子航表演的哑剧获得特等奖。7,在班会上,在各种献爱心的活动中,我尽量让每个孩子都参与到活动中来,既培养孩子的爱心,又锻炼孩子的胆量。,1、试卷分析2、日常作业分析,班级基本情况介绍,参加比赛其实得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会就行。我最为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说那一段时间不光是我感觉很累很累,我们实小每个老师都一样累,但可以一跟孩子们到一起,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(1)班的孩子们。,1、试卷分析2、日常作业分析,班级基本情况介绍,学生在校的表现1,表现好的学生:2有进步的学生:3书写工整的学生:4有责任感的学生:5经常不完成作业的学生:,行为规范上,早自习时间讲话,喜欢插嘴,课间奔跑打闹,倾听能力差,1课文理解不透彻、掌握不牢固。2审题不细致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯,出现漏题的现象;,3阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不准确,归纳主要内容能力不够;4习作水平低,表现在语言平淡,过渡不自然,重点不突出,详略不当等问题,学习方面存在的问题有:,2,学生的一些良好习惯没有形成。,学习方法不科学。,自信心不足。,1、学习不主动,贪玩、任性,作业应付式完成,不及时订正,影响学习效果。2、自我为中心,不会宽容别人。3、课外阅读量太少,写作水平有待提高。,以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:,给家长的建议1、了解学校里孩子的情况。正确评价孩子。2、过问孩子的功课,关注学习态度。3、做孩子的支持者,耐心对待孩子落后。4、教会孩子赏识别人,学会感恩。5、帮助孩子确定阶段性目标。请记住身教重于言教!,二,学会和孩子沟通:孩子最厌恶的谈话方式:1.唠叨型2.迁移型3.提审型4.揭丑型,真正关心孩子的学习,热情支持认真督促仔细检查积极配合,请每天花一点时间关注您的孩子!,1、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,特别是星期天作业,让他们养成良好的学习习惯。2、多让学生阅读课外书,给孩子创造一个较好的读书环境,加大孩子的阅读量。3、重视开放性活动,重视学生课前预习和课外资料的收集和整理,课外阅读的积累,以及动手实践、社会调查等综合实践活动。,请家长配合的工作,生字描红并组两个词。,读课文二次。(签名),语文预习要求献给走读生家长:,给课文标出自然段。,在课文中划出带有生字的词语。,根据课文内容提问(1-2个问题)。,各位家长,尽管大多数孩子在期中取得了理想的成绩,尽管你们把孩子委托给我,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有一定距离,我们希望听一听各位家长对语文方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,学生成绩的进步,能力的提高,离不开家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合
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