人教版数学六年级上册第八单元《数与形》单元检测卷

人教版数学六年级上册第八单元数与形单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把一些规格相同的杯子叠起来（如图），4个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米n个杯子叠起来的高度可以用下面（ ）的关系式来表示A6n-10B3n+11C6n-4D3n+82 . 指针停在（ ）色区域的可能性最大？A红B蓝C绿3 . 5 个同学做值日，每 2 人一组，有（ ）种不同的分配方案。A5B8C104 . （2011郑州模拟）一个高30厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面距离是（ ）A20厘米B15厘米C30厘米D90厘米5 . 照这样接着画下去,第5个图形最外圈有（ ）个小正方形。A24B36C49二、填空题6 . 观察点阵中的规律,填一填。11+41+81+121+1+1+观察并填空7 . 8 . 第4个“F”图形需用_个正方形拼成9 . 第n个“F”图形需用_个正方形拼成10 . 按规律填数。70；_；66；_；62；_。11 . 如下图，第20行第2个数是（_）。12 . （1）长方体体积_，字母表达式是V_；（2）正方体体积_，字母表达式是V_；13 . 如图，画2个正方形可得到4个直角三角形；画3个正方形可得到8个直角三角形；画4个正方形可得到_个直角三角形，画9个正方形，可得到_个直角三角形。14 . 按顺序填数。15 . 一个正方形，边长延长2厘米，增加部分的面积随之变化，如下表。原正方形边长（cm）123延长后正方形边长（cm）345增加部分面积（cm2）81216观察图形，你会发现增加部分的面积有一些规律。用你发现的规律计算：当原正方形边长为18时，增加部分的面积是_cm2。16 . 已知1+3=4=22， 1+3+5=9=32， 1+3+5+7=16=42， 1+3+5+7+9=25=52， （1）仿照上例，计算：1+3+5+7+99=_（2）根据上述规律，请你用自然数n（n1）表示一般规律_三、解答题17 . 下面是六(1)班的李明同学一天作息时间安排情况统计图。李明的作息时间安排合理吗？请你提出几条合理化的建议。18 . 小明、小强、小丽、小芳、和小琼进行象棋比赛，每两人之间都要下一盘。小明、小强都已经下了4盘，小丽、小芳都已经下了3盘，小琼下的盘数最少。请问：小琼下了几盘？分别和谁下的？19 . 下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。（1）写出图表示的数。（2）在图中画出亮灯和灭灯的状况。131+9+81=91（ ）9320 . 光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。如果一位教师是1978年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？一位教师的工作证号码是19800216128，请你写出这位教师的基本信息。21 . 下图的某超市去年某种饮料的销售量情况（1）你从图中能得到什么信息？（2）假如你是该超市的老板，在今年1月份进货时，有何打算？（3）该种饮料的市场需求量在逐渐减少吗？采用什么方法可以得到市场需求量的真实