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部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共51分)1. (4分) 根据课文内容填空。鼹鼠先生_狐狸太太家,_,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片_的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?_!”2. (6分) 火眼金睛,辨字组词。铃_糖_遍_岭_塘_编_3. (32分) 比一比,组词语胶_、_纷_、_仍_、_贴_、_郊_、_吩_、_扔_、_站_、_侧_、_突_、_杂_、_附_、_测_、_实_、_朵_、_咐_、_4. (3分) 照样子写词语。圆滚滚_5. (4分) 看图写字。_ _ _6. (2分) 选词填空美丽美好那回忆多么_,又那么遥远湖边的景色非常_,我们都舍不得回去了。二、 阅读理解 (共1题;共15分)7. (15分) 阅读下文,回答问题。 下山途中_我逞强地又跑又跳_父亲叫住我说_如果你只是急着下山_又怎么能欣赏沿途的美景呢_于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,_是用眼睛去看,_用耳朵去听,_用心灵去体会,_用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。(1) 在选文横线上中加上标点。 下山途中_我逞强地又跑又跳_父亲叫住我说_如果你只是急着下山_又怎么能欣赏沿途的美景呢_(2) 在横线上填上合适的词语。 大自然的美景,_是用眼睛去看,_用耳朵去听,_用心灵去体会,_用你的脑袋去思考。(3) 选文中的省略号表示_。 (4) 文中画横线的句子是父亲说的话,父亲想告诉“我”什么? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-
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