辽宁省2020版语文三年级下册第二单元测试卷B卷

辽宁省2020版语文三年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “因释其耒而守株”中，“因”的意思是（ ）。A因为B原因C于是二、填空题2 . 查阅字典和资料，填一填，画一画。“耒”这个字，如果知道读音，但不知道意思，可以用_查字法查字典，先查_，再查_。3 . 组词。叨（ ） 叼（ ） 塞（ ） 寒（ ） 绳（ ） 蝇（ ） 须（ ） 需（ ）4 . 根据课文内容填空。1.读书有三到，_、_、_、_最要紧。2.长相思的作者是_、代词人_，词中第_句将旅途中将士的思乡之情自然流露出来。3.榕树正值_的时期，好像在把它的_展示给我们看那么多的绿叶，一簇在另一簇_上面，不留一点儿_。5 . 补充下面的词语，并选词填空。上（_）入（_）神机（_）（_）驱（_）取（_）挽（_）搭（_）惩（_）扬（_）腾（_）驾（_）1.为了社会安宁，人人都应有_的精神。2.孙悟空_，一个跟头能翻十万八千里。3.诸葛亮_，巧妙地借来了东风。6 . 查字典，填空。“曼”字如果我们只知道读音，应用_查字法，如果不知道读音用_查字法，我们还学过一种查字法是_。“曼”字在字典中的解释粗（1）柔和；（2）长，“高歌曼舞”中的“曼”的解释是_。三、语言表达7 . 按要求完成下列句子。（1）童年的往事多得像向天上的星星。（缩句）_（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。（反问句）_（3）残阳很红。（比喻句）_（4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。（修改病句）_（5）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”（改为转述句）_（6）皎洁的月光照耀着大地。（拟人句）_8 . 简述三国演义中的一个令你难忘的情景。_9 . 在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。由加点词语可以看出作者把骏马和大牛当做人来写，写出了草原的_。你也能用这种方法写句子：_四、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”10 . 在文中横线上填写神态描写的词语。11 . 铁罐认为自己，陶罐一碰就会，所以觉得陶罐不能和它相提并论；而陶罐則认为它们生来就是，并不是，所以不想与铁罐争吵。12 . “我却永远在这里，什么也不怕。“事实真的像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么？_阅读蚂蚁和蝉一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准备过冬的粮食，它来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点儿地运回家。蚂蚁的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁仍然四处寻找食物，汗水顺着它的脸直往下流，它也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它头上飞过，看到蚂蚁累得那副神情，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你看我多么自在，你什么时候才能和我一样自在呢？”说着飞到了蚂蚁头上的树枝，跳了一会儿舞，那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。转眼间，冬天到了，蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点一些吃的吧，不然我会饿死的。”蚂蚁说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子，蚂蚁叹了口气说道：“如果你只顾着夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。”13 . 用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子；用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。14 . 文中蚂蚁的特点是_，蝉的特点是_。15 . 这则寓言告诉我们的道理，与下列哪一个俗语相似？（ ）A尺有所短，寸有所长。B自己动手，丰衣足食。C光阴似箭，日月如梭。D百尺竿头，更进一步。五、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音。 (只填序号)pinbin(1)方便（ ）(2)便利（ ）(3)便宜（ ）(4)不便（ ）六、书面表达17 . 写作题目：真有趣提示：1把题目补充完整。横线上可以填“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等。2要把内容写清楚具体，语句写通顺，字迹工