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辽宁省2020年(春秋版)三年级下册期末测试语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面诗句中,与重阳节有关的一项是( )A爆竹声中一岁除,春风送暖人屠(t)苏。B遥知兄弟登高处,遍插茱(zh)萸(y)少一人。C清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。D小时不识月,呼作白玉盘。2 . 下面词语中读音错误的的是( )A泥(n)土B特别(bi)C钢(n)板D随即(j)3 . 下列说法正确的是( )。A“供给”读作“gng gi”。B“觅”字按部首查字法应查“爫”部。C“鲜洁”的意思是非常清洁。D“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走过来的意思。二、填空题4 . 把句子补充完整。1.,死亦为鬼雄。2.生,;义,。二者不可得兼,舍生而取义者也。3.都说人生没有,可即便,这也是她。4.无论在哪个年代,始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。三、语言表达5 . 回顾课文,说一说课文主要讲了一个怎样的故事。四、现代文阅读阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。6 . 这个语段主要写了( )A“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。B“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。7 . 作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。8 . 展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。_课内阅读。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。9 . “五色”指_,“浮光”指_,“乱转”指_。这几个词语形象地写出了肥皂泡的_。10 . 找出描写肥皂泡美的句子,用“”画出来。(画出一处即可)11 . “大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:_,第二层是_。五、信息匹配12 . 根据省略号的用法,把正确的序号写在括号里。表示声音的延长表示说话断断续续用于引文的省略用于列举的省略表示说话的中断(1)父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是兰花(_)(2)“我快不行了,不能帮你们下地干活了我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮”(_)(3)孟姜女哭长城,梁祝十八相送,八仙过海 它们都是中国民间故事中的精彩内容。(_)(4)嗒嗒嗒从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。(_)六、书面表达13 . 妙笔生花本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解吧,请把自己从某些动植物身上得到的启示写下来吧。题目自拟,注意把发现的过程写清楚。七、判断题14 . 读句子,判断正误,并在括号内打“”或“”。1守株待兔讽刺了墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。(_)2“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的词。(_)3“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”运用了比喻的修辞手法。(_)4“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后不影响句子意思。(_)八、书写15 . 读拼音,写汉字。n r ki ku k sh s sh b九、修改病句16 . 综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索维金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿
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