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郑州市2020版四年级上册期中测评语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子描写的都是本单元课文中的人物,下列语句与人物不对应的是( )A身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。(孙悟空)B身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(周瑜)C身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。(武松)D两弯似蹙非蹙肙烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(林黛玉)2 . “星期天如果天气好我们就去郊游如果天气不好我们就在家里读课外书”为这句话加标点,恰当的一项是( )A、,。,。B、,;,。C,。,。D,;,。3 . 正确看待竞争。学校组织拔河比赛,你们班的同学正在和别的班的同学争夺冠军。此刻你有什么话想对正在比赛的自己班的同学说?( )A加油,自己班得冠军比什么都重要。B加油,友谊第一,比赛第二,大家要齐心协力,通过自己的努力争取拿第一!C犯点儿规也可以,只要不被裁判看到就行,班级成绩最重要啊!4 . 下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是( )A太阳就像一个大火球一样升起来了。B从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。C有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。二、填空题5 . 句子训练营。 1.父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”“爱慕之心”的意思是:_。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,其中,“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“_”、“_”形成了鲜明的对比,说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的_,但它却有内在的最可贵之处:_。2.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。从这句话中,我们可以看出父亲的期望是:_。3.那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的_。谈谈你的理解:_。6 . 把词语补充完整,并选词填空。(_)(_)不克(_)(_)气壮(_)(_)请罪(_)(_)之宝(_)心(_)力(_)口不(_)战无(_)(_)难以(_)(_)(1)和氏璧是_,秦王非常想得到它。(2)只要我们_,美丽的“中国梦”就一定会实现。(3)他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。7 . 把下列诗句补写完整(1)湖光秋月两相和,_。(2)_ , 春来江水绿如蓝。(3)_ , 子规声里雨如烟。(4)遥望洞庭山水翠,_。8 . 拼音写词。nio qu jio wi fn hng g l nn hi(_)(_)(_)(_)(_)hu zh dng s k x kn dng chng sh(_)(_)(_)(_)(_)三、语言表达9 . 口语交际。下雪天,妈妈因为有事,没能准时接小敏回家,小敏十分焦急。你会怎样安慰小敏呢?_10 . 根据要求改写句子。1更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)_2其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)_3鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)_4鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)_四、现代文阅读课外阅读,回答问题。华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。11 . 请为这个故事添加一个标题。12 . 华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子画上“_”。 13 . 华佗为什么能成为蔡医生的徒弟?这告诉我们什么道理? _课内阅读。牛郎织女(一)(节选)嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?14 . “恋恋不舍”的意思是_。像“恋恋不舍”这种结构的词语我还会写:_、_。15 . 通过嫂子的言行可以看出她是一个_的人。16 . 用“_”画出描写牛郎心理活动的句子,想一想,这段文字写了哪几个方面的内容?( )(多选)A不要再留恋了,哥嫂不喜欢我,那我就走吧。B有老牛这个亲密的伙伴相伴就足够了。C为了得到这头很惹人喜欢的牛,离开家也没什么。D牛郎不喜欢这辆车。五、信息匹配17 . 我会选(在正确的字下面画“”)。1、屋外狂(疯风)怒吼,屋内那个(疯风)狂的病人却渐渐安静下来。2、尽管他在科学的征途中一向是无所畏(惧具)的,但是他身上所(具俱)有的善良却让他犹豫了。3、小山村的(寂静机警)被打破了,从山外面来了几个(寂静机警)的年轻人。18 . 选字组词。径轻 残线(_)重(_)直(_)暴毛(_)斜叙 桃挑歪(_)(_)述(_)战(_)花六、书面表达19 . 习作。从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。题目一:家风家风,是指由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。中国古代儒家推崇“八德”:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,并普遍存在于中国古代社会的家风之中。家风是家庭的文化和传统,是一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼、懂得感恩、舍小家顾大家等。你们家的家风是什么?请通过一件具体事例表现出你们家所特有的风尚和作用。题目

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