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文档简介

部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评 (共7题；共46分)1. （4分） 选一选，读一读不假_ Aji Bji呼吁_ Ax By鸡冠_ Agun Bgun逃难_ Ann Bnn2. （4分） 给划线字选择正确的读音的_确（dd）着_（zhozho）迷名字_（zzi）召_（zhozho）唤3. （6分） 给划线的词语选择正确的读音。 半截（ji j）_露出（lu l）_禁不住（jn jn）_恍然（hung hng）_奇怪（q j）_连绵（min min）_4. （7分） 照样子，填词语。一乘轿子一_红旗一_店铺一_画一_车一_马一_桥一_毛驴5. （3分） 照样子，写一写。鱼儿爱大海，鸟儿爱蓝天。我们爱_，_爱_。6. （7分） 照样子，把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经_。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听，就跟着跑起来。_一_，就_。7. （15分） 阅读文章五彩池第二自然段，分析下列句子的作用。那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见藏山，只见漫野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能角到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的（1） 分析句子“只见漫山遍野都是大大小小的水池。”的作用。（2） 赏析句子“无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。” （3） 分析句子“大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。” 第 4 页 共 4 页参考答案一、 课时测评 (共7
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