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武汉市2019年数学五年级下册3.1 长方体、正方体的认识练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 一个长方体的长、宽、高分别是8cm,7cm,6cm,它的棱长总和是(_)cm。做这样一个无盖的长方体盒子,需要(_)cm。2 . 用一根48厘米长的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的棱长为(_)厘米。3 . 长方体有_个面,_条棱,_个顶点,相对的棱长度_,相对的面_4 . 长方体有(_)条长,(_)条宽,(_)条高。5 . 一个正方体的棱长为20cm,它的棱长总和为_,它的表面积为_,它的体积为_,合_dm3。6 . 长方体的棱长和的计算方法是(_),正方体的棱长的计算方法是(_)。7 . 填表格。长11m25cm35cm6m6dm宽3m比长少5cm15cm4m6dm面积8 . 一根铁丝可以扎一个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体框架,这根铁丝至少有(_)cm如果用它扎一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是(_)cm二、解答题9 . 一根铁丝,原打算围成一个长方体框架,长是9厘米,宽与高都是6厘米,现在改围成一个正方体,围成的正方体棱长是多少厘米?10 . 估计男孩和狗多高?11 . 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长和12 . 科技小组设计包装箱。欣荣饮料公司张经理要科技小组的同学设计一个能装8厅饮料罐的长方体包装箱(饮料罐的尺寸如图所示),如果你是科技小组的同学,你会怎样设计这个包装箱?请你画出这个包装箱的示意图,标注出长、宽、高的数据,并计算它的容积。13 . 号图表示将正方体的棱长平均分成2份;号图表示将正方体的棱长平均分成3份;号图表示将正方体的棱长平均分成4份;那么每种情况中,分割产生的小正方体三面涂色、两面涂色、一面涂色的个数各是多少个?将涂色的大正方体的棱长平均分成n份呢?请填写下表 棱平均分的份数2份3份4份n份三面涂色个数两面涂色个数一面涂色个数第 5 页
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