长沙市2019年语文三年级上册第五单元检测卷(10)（II）卷

长沙市2019年语文三年级上册第五单元检测卷(10)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 吹肥皂泡的技巧：（ ）慢慢地”吹快速地提使劲吹 “轻轻地”提ABC二、填空题2 . 课文回眸室（根据课文内容填空）。本文以一个_的口吻写了他在大自然中认识的_过程，字里行间充满了一颗童心对_的爱。3 . 比一比，再组成词语。4 . 根据课文内容填空。一棵树，_ _ _十棵树，_ _ _百棵、千棵_ _ _我们都栽_齐给祖国_ _5 . 看到上面这幅图,我仿佛听到林中乐队的演奏:咩咩,哞哞,汪汪,小虫吱吱,原来他们正在开联欢会呢!6 . 我会搭配词语。冰冷的（ ）危急的（ ）顺从地（ ）（ ）的故事（ ）的枪声（ ）的王二小7 . 谜语：（打一名家）房屋超龄 三、语言表达8 . 照样子，仿写句子。1.雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。(写出带有拟声词的句子)_2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。(写出带有表示颜色的词语的句子)_9 . 照小兔子三次说玉米棒不能借的不同说法写出下面的句子。小明对小刚说，作业不能抄别人的。_10 . 句子魔术师。1.我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。(用加点的词语写一个比喻句) 2.从“渐渐地”“轻轻地”“慢慢地”这三个词语中选择一个说一句话。3.雾凇真是(把句子补充完整)四、现代文阅读课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!11 . “花朵谢了”这句话中“谢”的意思是（ ）A表示感谢。B道歉或认错。C辞去,拒绝。D凋落,衰退。12 . 给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_13 . 根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡莲的原因是_。14 . 读了短文,你受到了什么启发? _五、信息匹配15 . 注意带点字的读音，把（ ）里不正确的音节划去。闷（mn mn）雷 涨（zhng zhng）潮 飞奔（bn bn）而来恢复（f f） 踮（din din）着脚 风号（ho ho）浪吼16 . 选字组词。欲浴淋（_）随心所（_） 魂槐 （_）树灵（_）借错（_）误（_）书 独烛蜡（_）孤（_）倍陪加（_）（_）伴六、书面表达17 . 小练笔我们的身边有许多