重庆市2019-2020学年语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷（II）卷_第1页
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重庆市2019-2020学年语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。上周测试的成绩公布了，小欣考得并不理想，一上午都无精打采的，作为同桌的你会怎样安慰她呢？把你想说的话写下来吧！_2 . 积累摘抄：瀑布（叶圣陶）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。_3 . “池子”与“河流”的观点,你更赞同哪一种?说说你的理由。池子:享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。河流:抛弃安逸,不知疲倦,流动不止,用盈满和清澄的水带给人们利益。我赞同（_）的观点,理由是_4 . （题文）颜真卿因正直敢于向皇帝直言而给我们留下了深刻的印象,但他更是一位伟大的书法家,请你观察右图中的书法作品,简单说说他书法的特点。5 . 你对梅兰芳了解多少？请查阅资料，制作一张名人卡片。6 . 主题交流。 这是六（2）班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中，他所用时间最多的是_，约占总时间的五分之二； _所用时间约占总时间的四分之一；_所用时间按时间从多到少排第四位；_所用时间最少。7 . 口语交际。小红由于身上出了水痘，落下了几天的课，心里很着急，你是她的朋友，打个电话安慰她，应该这样说：8 . 实践活动。读完一本书后，把一本书的名字、主要人物、作者，以及书中的主要内容、人物特点，读后感受等记在一张卡片上，这个卡片就叫读书卡。请你根据自己的读书内容完善下面的读书卡。（可另附纸张）读书卡班级：_姓名：_书名：_作者：_主要内容：_主人公特点：_读后感受：_二、书面表达9 . 习作表达。以我想_为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还
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