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北临城小学李刚,PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTSBOOK(GradeSix),TextbookAnalysis,义务教育课程标准实验教科书,州城街道孙岗小学,四年级下册第一单元,说课流程,教材结构,教材内容,教学建议,评价建议,课程资源的开发与利用,教材编排特点,学段目标,教材编写思路,培养学生英语学习兴趣,语言技能,学段目标,单元目标,功能,话题,结构,任务,教材编写思路,突出兴趣激发，重视双向交流,强调语言运用，注重能力培养,融合学科知识，重视灵活扩展,实现整体设计,教材编排特点,知识联系全册6歌单元的6幅情景图是一条故事线。第一单元是后面各单元学习的基础。三年级上册第一单元Hello！三年级下册第一单元Welcomebacktoschool.四年级上册第一单元Myclassroom.为本单元Ourschool.的学习做好了铺垫，打下了基础。本单元的学习同时也为五年级上册第一单元Mynewteachers.和五年级下册第一单元Thisismyday.学习打下了基础。Hello！Welcomebacktoschool.Myclassroom.（三年级上册）(三年级下册)（四年级上册）Ourschool.（四年级下册）Mynewteachers.Thisismyday.（五年级上册）(五年级下册),教材基本内容,教材结构,Letstalk,LetslearnLetsdo,Letsplay,Readandwrite,说建议,课程资源的开发与利用,开展丰富的实践活动,创设多彩的校园环境,开发多种资源并用,创设自主学习方式,Thankyou!,工
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