重庆市2020年语文四年级下册14 母鸡练习卷（II）卷

重庆市2020年语文四年级下册14 母鸡练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 语境注音我能行。1小姑娘流血（ ）过多，急需输血（ ），但医生和护士都不具有她的血（ ）型。2如果不能补足小姑娘失去的血（ ），她一定会死去，是否有人愿意献血（ ）?3一根针扎（ ）进老鼠的体内，它挣扎（ ）了一下，便一动不动了。4“看，他书包里还有炸（ ）糕！”这声音像炸（ ）雷一样，大家都呆住了。2 . 根据意思写出本课的词语。（1）花费钱财过多，享受过分。（_）（2）庄重严肃，丝毫也不马虎。（_）（3）希望。（_）3 . 根据词语的意思写出相应的词语。趁人不防备的时候。_形容没完没了地抱怨、诉说。_凄凉悲惨。_二、语言表达4 . 照样子，写句子。1例：小明看小说。小明（聚精会神地）看（一本神话）小说。太阳升起来了。 （_）的太阳（_）升起来了。2例：车子可真快呀。 车子可真快呀，一眨眼就不见了。天可真黑呀。天可真黑呀，_。3例：春天到了，花儿开放了。春天到了，花儿露出了笑脸。下雨了，小草发芽了。下雨了，小草_。三、现代文阅读阅读说明文，完成练习。蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。蚯蚓（ ）没有眼睛，（ ）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。5 . 在文中的括号内填入适合的关联词。6 . 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）蚯蚓是一种昆虫。（_）（2）蚯蚓害怕强光。（_）（3）蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。（_）7 . 科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？（ ）A表皮感觉器、嘴巴口前叶B口腔感觉器、光线感觉器C表皮感觉器、口腔感觉器D表皮感觉器、光线感觉器8 . 科学家做的两个实验证明了（ ）A蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。B蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。C蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。D蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。9 . 画横线的句子在短文中起作用。文中还有哪句话跟它的作用一样？请用横线画出来。阅读与感悟。猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采踩）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫（换唤），长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。太阳猫（节选）太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。（有删改）10 . 用“”划去括号中错误的汉字。11 . 猫（节选）中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（ ）A讨厌B担忧C憎恶D喜爱12 . “变化多端”的反义词是（ ）A一成不变B千姿百态C千变万化D变化莫测13 . 在猫（节选）中表现猫“温柔可亲”的句子下画“_”线。14 . 太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。_15 . 阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。特点一主要表现特点二主要表现猫_太阳猫_四、信息匹配16 . 在带点字的正