五年级下册科学 第三单元测试卷A卷 (评讲卷)_第1页
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文档简介

第三单元测试卷A卷,一、我知道（共20分）1、机械摆钟是（）与（）联合工作的。2、远古时代，人们日出而作，日落而怎，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（）。3、（）是根据日影移动规律制成的计时器。4、摆的摆动快慢与（）有关。5、我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉（）的时候，时间过得特别快；（）的时候，时间过得慢。6、在一定装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作（）用来计时。7、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是（）的。,摆锤,齿轮操纵器,日晷,天,快乐,摆绳的长度,相同,不高兴,水钟,二、我是小小裁判员（打“”或“”）（16分）1、时间流逝的速度是有快有慢的。（）2、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）3、摆锤的质量越大，每分钟摆动来回次数越多。（）4、平时我们觉得时间有快有慢，那是感觉在起作用。（）5、不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。（）6、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样的。（）7、摆绳的长度就是摆的长度。（）8、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。（）,三、我能让它们对号入座（共20分）1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）A、日晷B、浑天仪C、滴漏2、经过实验研究，我认为滴漏的滴水速度与（）无关。A、滴漏的水位B、滴水孔的大小C、容器的颜色3、我们科学课一节课的时间是（）A、30分钟B、40分钟C、50分钟4、下面（）图所示的摆的摆动速度最慢。（图内容是：在一木条上固定一块金属圆片，做成一个摆，A图中金属圆片在木条的最下面；B图中金属圆片在木条的靠上端；C图中金属片在木条的靠下部位）5、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（）证实了这一点。A、傅科B、牛顿C、伽利略,A,C,B,A,C,四、我探究，我快乐（共44分）1、“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划。（24分）我研究的问题：研究需要的材料：研究的步骤：我的结论：2、我能用两个塑料瓶来设计一个计时器，并用画图的方法把我设计的方案表示出来。,摆的快慢与绳长有关吗？,一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台,分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。,摆的快慢与绳长有关，绳子越长，摆的速度越慢,将两个塑料瓶分别剪开（一个取上半部，一个取下半部）；将瓶盖上钻一小孔；将两个塑料瓶组装起来
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